什么是传统农业思维导图

1。生产方式:春秋晚期出现了男耕女织的小农经济生产方式。2.中国古代的基本特征农业:小农经济是农业/中国封建社会很长一段时间的基本生产方式。小农经济以家庭为生产生活单位，农业结合家庭手工业。生产的主要目的是满足自己的基本生活需要和纳税，是自给自足的自然经济。在中国，自给自足的自然经济始终主导着封建经济。

精耕细作是中国传统-3/的概括，是指传统-3/的综合技术体系。萌芽于夏商周，战国秦汉魏晋南北朝是技术形成期，隋唐宋辽金元是精耕细作期，明清是深入发展期。为了提高土地生产力，人们改进了耕作技术，以增加单位面积产量，充分发挥土地潜力，形成了北方的耕耙技术和南方的耕耙技术。

思维导图是帮助学生开动脑筋，显示信息，理清思路，处理知识结构，将新信息按优先顺序排列。下面，我精心整理了9个历史知识点思维 导图供大家参考。希望你喜欢！-1导图九年级历史复习大纲第二册第二课苏联的崛起1。苏联成立:1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟简称“苏联”。前四个共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

20世纪二三十年代苏联社会主义建设的伟大成就:在资本主义世界陷入经济危机的时候，苏联经济迅速发展。短时间内，9000多家新企业投产，机械制造等重工业相继建立。1937年，苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。苏联从一个经济落后的国家农业发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。三、斯大林模式:1。形成标志:1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集权的经济政治体制的形成。

思维导图的应用有助于培养学生的终身学习能力。我精心整理了七年级历史第二册思维 导图供大家参考。希望你喜欢！七年级历史第二册思维 导图七年级历史第二册知识点赏析(1)第一课，盛世隋朝，南北统一，1。隋朝建立时间:581年开国者:隋文帝隋文帝都城:长安2、隋朝统一时间:589年2。

2.挖掘的目的:①加强南北交通②巩固隋朝对全国的统治。3.意义:极大地促进了南北经济交流。第二课“贞观之治”1。唐朝建立时间:618年开国皇帝:唐高祖梨园都城:长安2。贞观之治1。注意总结历史经验教训，重视人民的力量；2.注意发展生产，减轻人民负担；3.崇尚节俭；4、任用有才能、谦虚易教的人。唐太宗时期，政治比较明朗，经济发展迅速，一派繁荣景象，国力逐渐强大。

Ecology 农业系统主要由环境、生物、技术、输入输出五部分组成。生态学农业系统是开放的，它的发展方向是为人类提供更多更好的农产品。生态学农业系统与经济效应相关，可持续发展的经济效应是生态学农业系统的重要标志。例如:Eco 农业系统配备环保技术，使用设施农业设备，使用优质高产品种，施用有机肥(种植绿肥作物，修建沼气池生产沼肥，生产生物肥)和生物、生物药物防治病虫害，不使用或少使用农药、化肥等无机物。

Ecology农业Yes传统-3/Innovation思维与科技的结合有利于保护我们共同拥有的生存环境，促进包括人类在内的自然公平和谐共处。在我牧区，在生态农业不使用对生态系统和自然环境有不良影响的生产技术和物质的前提下，提倡使用现代农业设施栽培、微滴灌技术和病虫害综合防治技术，在提高产品质量和产量的同时，达到保障食品安全和保护生态环境的目的。所以，生态/。

Hyundai 农业依靠先进的技术，传统 农业主要依靠人力和经验，我大致可以总结出以下几点:传统-3/技术。2.资本和设备投资有限，3.这是劳动密集型的。4.化学药物的使用量很大，现代农业:1。机械化程度高，规模大，2.资金和设备投入比较大。3.科技种植，4.利用生物技术生产有机无公害食品。满足人们的需求，当然是现代农业越来越普及，农业机械设备越来越全面，由于我国机械化水平较低，农民技术知识缺乏，国家和一些大企业已经开始投入大量资金，制定相应的策略来改变这些情况，比如种网，爱种网。