怎么让农业研学有特色

在学校的精心组织下，全体同学来到创新园开展研学活动。这个研学活动让我们学到了很多关于植物生长的有趣知识，感受到了日新月异的科技变化，激发了我们对未来生活的期待。这真是一次难忘的经历。首先，我们来到了无土栽培馆。我们学习了两种不同的植物栽培方法。第一种方法是水培，利用立体管道栽培，让水肥在管道中流动，植物在管道的孔洞中生长。

通过参观，我们开阔了眼界，给人们留下了深刻的印象。当我们还沉浸在无土栽培博物馆的精彩场景中时，不知不觉走进了花卉博物馆。这些花来自不同的地区，生长习性也大相径庭。有些是草本植物，有些是木本植物，其中的槐花和生命之源给我留下了深刻的印象。宝塔花，又名金宝塔花，开花瓣后称为金虾花。宝塔花色彩鲜艳，形状各异。生命之源生活在广袤的沙漠中。人一旦找到它们，就相当于找到了水，这是沙漠中最美的风景。

学生采摘草莓属于农业 研学的一项活动，通常称为“草莓采摘研学”或“草莓采摘练习”。研学旨在通过生动的实践活动，增强学生的动手能力和实践能力，提高学生的科学素养和环境意识。摘草莓的活动研学让学生体验制作过程农业并了解草莓的生长习性、采摘技巧、品种特性和加工方法，同时也能增强学生的食品安全和环保意识。

Nongwenlv研学该平台是集线上线下互动、研学、创新创业于一体的综合平台。平台由官网、微信微信官方账号、APP三大模块组成。它的主要客户是学生、教师、家长和企业。它有大量的旅游景点，并提供诸如研学旅游、研学课程和研学活动等服务。同时还与部分优秀的农业、文旅企业合作，通过启动农业旅游众筹，打造系列农业、文旅创新项目，为学生提供更多类型研学的机会。

总结:如果要开始实践研学基地，需要先申报市级研学旅游示范基地。获批一年后，可继续申请省级研学旅游示范基地，需满足省级研学旅游示范基地申请条件(主要有七项，包括运营良好、产品丰富、主题突出、服务规范、安全有序、政策优惠等。).由市教育、旅游主管部门组织开展申报基本条件的比较，安排选择符合条件的景区。对通过考核的景区，由省旅游局、省教育厅颁发“省级研学旅游示范基地”。

国家旅游局进行资料审核、初选和专家评审认定程序。最终获得“国家研学旅游示范基地”称号并授牌，有人根据行业属性将研学分为四种:农业 研学、行业研学、红色研学、科技。但在实际操作中，农场更侧重于-2研学，农业集劳动教育、自然教育、情感交流、动手实践于一体，需要依托植物、动物、果蔬基地等设施完成课程活动。