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1，西农哪个专业最容易出国

有植物病理学、土壤学、农业水土工程、临床兽医学、果树学、动物遗传育种与繁殖、农业经济管理、作物遗传育种、农业昆虫与害虫防治是国家级重点（培育）学科，他们在资环，植保，经管还有水建等学院里面。还有生命学院的两个国家人才培养基地 就业工资高点的像水建，机电，动科和动医等，处理生命学院的考研外，就业都不成问题
西农前几年公费出国名额特别多！每年有100多个公费名额！英语雅思6.5分以上。专业还行，几乎都能走！不过，最近两年英语最好能上7份

西农哪个专业最容易出国

2，如何才能做一个专业的人才

要勤奋钻研，吃苦耐劳；毅力也很重要，基础一定要扎实；最主要的还是要找到一个好老师，可以带你走捷径的那种好老师，加油，祝你早日成为专业人才。
希望我的回答能帮助到楼主。 个人觉得有以下两方面你可以考虑下： 如果公司给你的任务是要招聘到多少人，手段为其次的话，那么网络和现场以及学校等途径你都需要选择，单纯的用网络可能会比较惨淡，必须要结合（网络与现场）； 如果你不是这方面的主要责任人，就像2楼说的，你的任务主要是收简历的话，个人简历你选择专业性的网站和综合性的网站兼顾，如：51，智联或者药工作网等，综合性的网站可以收到不少的简历供你筛选，针对性不强，他们的业务员不像专业网站能帮你解决实际中某个问题的特殊情况；专业性网站收到的简历可能不如综合网站多，但是针对性强，而且他们的招聘顾问会做一些你最近比较难招的岗位的专业人才推荐。个人觉得，网络渠道选择两者都选，都你和公司应该有帮助

如何才能做一个专业的人才

3，新西兰园艺怎么样

对于国内的广大学生和家长来说，园艺是一个全新的专业领域。其实我们人类日常的生活与园艺有着密切的联系。我们日常在居家、办公场所、公园、花园、街道等公共场所都广泛种植着各种花草树木来点缀我们的生活办公环境。我们日常食用的也都离不开这些园艺果实-包括各种蔬菜、水果、新鲜的果汁甚至是葡萄酒。园艺远远不是简单的摆弄花草，而是涉及到植物、生物、种植、化学、设计、工程等多学科的综合性学科。作为世界上著名的农业科学研究的高等学府，林肯大学一直以来都是留学新西兰最重要的农业园艺产业人才培养基地和科研技术中心。大学提供一流高质量全面的园艺课程。学生不仅学到了基本的理论知识，同时还能掌握技术和管理经验。整个课程同时需要学生完成3个月以上的工作实习要求。园艺产业的可持续性发展需要既有技能又有商业管理咨询的人才。林肯大学培养的具有创新精神和商业开拓精神的人才将继续保持新西兰园艺产业在世界上的领先地位，同时这些高素质的专业人才也为其他国家现代农业园艺的迅速发展不断作出贡献。林肯大学的园艺课程包括大专文凭、本科和研究生(硕士和博士)阶段学历。大专文凭：1. 园艺(相当于新西兰国家学历5级)- 1学年主要是园艺学科专业知识的概论：植物种植、土壤、土壤管理、园艺系统，计算机与商业沟通技巧、农业机械等8门课程学习。除了相关的8门课程之外，学生还必须得具有12周的工作经验或者实习。2. 园艺管理(相当于新西兰国家学历6级)- 1学年对于想成为园艺、农业领域管理人才的学生，大学建议进一步学习一年的园艺管理。包括学习园艺管理以及4门选修课程(水果生产种植、有机种植、农作物生产、林业、农业机械、花园庭院设计等)。除了相关的课程之外，学生还必须完成44周的工作经验。　本科学位：1. 商业学士(园艺管理) - 3学年2. 科学学士(植物与园艺科学)- 3学年研究生学历：1. 园艺科学研究生文凭2. 园艺科学硕士学位3. 博士林肯大学一直同园艺产业保持着密切的联系，大学设有专门的就业和产业联系机构协助学生工作实习和毕业之后的工作推荐。学生毕业后，可以进入大中小型园艺出口企业、苗圃、果园、葡萄园、景观设计公司以及政府等从事技术，商业管理、咨询等各方面工作。新西兰真正短缺的专业是与这个国家未来经济发展密切相关的专业，同时也是国际市场热门的专业之一。作为在园艺产业教学与研究出名的林肯大学的文凭含金量十足，备受业界认可。 原文来源：http://wWw.LiuXue86.Com/a/1194255.html

新西兰园艺怎么样

4，如何搞好农技推广工作

摘　要：农技推广是促进农业技术进步和增强农业竞争能力的重要措施，是推动农村发展的重要支柱。 关键词：农技推广； 农业竞争； 重要措施 刘丽茹（1978-），助理农艺师，从事农业技术推广研究。 中图分类号 F 323.3 文献标志码 B 1　农技推广工作的创新性 加强对农技推广人员的培训力度，提高农技推广队伍的整体素质，对他们的工作给予大力支持，充分调动他们的工作积极性，鼓励他们搞技术创新和服务创新。 1.1　农业技术推广的特点是社会效益很好，但自身效益不佳　因此，要适当增加农技推广的财政预算，加强农技推广的基础设施建设，改善农技推广工作条件，提高农技推广人员的地位与待遇。对公益性、共性关键技术的推广与示范工作，各级财政要确保试验、示范和推广所需工作经费。搞好农业技术推广，推进农业科技进步，必须做到“实际、实用、实效”，要突破关键环节，抓出亮点，抓出特色。切忌搞花架子，做表面文章。政府在搞好对惠农政策的贯彻落实同时，要加大农技推广的投入。确保推动农技推广工作，促进农业增效、农民增收。 1.2　随着科学技术的飞速发展，农技人员的业务知识要不断更新和补充　1）要建立激励机制，鼓励农技人员参加农业院校的自学，全面提高农技队伍综合素质。2）业务主管部门要经常组织开展学术论坛、学术讲座等专题研讨会，通过基层专业技术人员与学术专家共同研究农业技术推广工作，让基层人员学到最新的科学知识，同时也把农民的需要反馈给专家。3）创新管理机制，尽快扭转农技推广人员社会地位低、待遇差的现状，以此来调动他们的积极性，充分发挥其农技推广的主力军作用。 2　农技推广的方式 建设现代农业必须多渠道、多层次多形式加大农民培训力度，全面提高农业生产经营主体选择、采纳和应用先进技术的能力，促进科技向现实生产力主动渗透转化。农民是农业发展的主体力量。要把提高农民的科技素质教育作为一项长期的战略任务常抓不懈。不断提高农民的科学文化素质和经营管理能力，努力把广大农户培养成有较强市场意识、有较高生产技能、有一定管理能力的现代农业经营者充分发挥科技示范户的带头作用，组织科技示范户现身说法，拓宽对农业新技术的宣传推广渠道，积极扶持广大农民组建各种专业技术协会，引导农民自觉学习和交流农业新技术。要按照技术服务农民服务产业的总体要求，树立为产业发展全面推广与全程服务的新观念，建立多元化服务主体。 2.2　强化农技推广机构与龙头企业的有机结合，更好地服务于农业产业化　农技推广机构要围绕当地的农业产业发展重点，按照市场的要求和运行规律，为龙头企业开展全程科技服务，龙头企业建基地，农民积极来参与，农技人员搞服务。形成农民、企业和农技人员三赢的有偿服务形式。 2.3　要支持农民专业合作组织建设　鼓励和引导他们进入农业技术服务行业和领域参与基层经营性推广服务实体的基础设施投资、建设和运营，不断增强农业科技推广转化能力。通过农民合作经济组织推广技术，最大限度地挖掘组织内部的推广潜力是行之有效的办法。要鼓励高素质农民进入村级基层组织和农民合作组织中，发挥他们的传、帮、带作用，加速先进适用技术的推广普及。要采取优惠措施充实农民合作经济组织的技术力量，各类农业科研、教育及农技推广部门应加大对农村合作经济组织的技术队伍培训力度。 3　农技推广的实施策略 3.1　科学设立岗位　农业综合服务站属公益性事业单位,无创收来源，期待界定农技推广工作的公益性职能。根据公益性职能的要求,增强充实区县级农技推广中心，科学设岗。确保农技队伍稳定发展，更好地为农民服务。对在编人员加强技术培训，促进知识更新，增强农技服务的针对性和有效性。 3.2　提高服务效率　现有农技推广机构、设施和条件，已经不能适应当前社会发展的需要，必须对现有的资源进行整合，构建新的推广服务体系。1）科学定编，定岗定员,财政足额预算资金，确保公益性职能人员的工资和经费。2）养老统筹，合理补偿，放活经营性农服务。

5，如何提高基层农技推广人员素质

当前农技推广人员结构从目前县级农技队伍现状来看除了少数既有理论又有实践经验的高级农艺师外，主要有以下三种构成模式：（一）学历高，缺乏实践经验。主要集中在刚步入农技推广队伍的80后的毕业生，这部分人占的比例大约在30%左右。他们的优势是年轻、精力充沛、专业对口，大多是农业、植保、农技推广方面的研究生、本科生，具有深厚的理论知识功底，但是实践经验几乎为零。为了升学就业，城里的孩子从小就远离农村这一实践基地，对农业的一般操作规程基本不了解。农村的孩子虽然吃、穿、花都从土地上来，但自己根本就不涉入这方面的工作，原因有二：一是学习压力大，二是父母不让干这又累又脏的农活，所以对其也是什么都不懂，几乎也谈不上什么实践经验，如果说有，也只是从父母口中听到的皮毛而已，所以这部分80后的孩子是极端性人才，一手重、一手轻，即重理论轻实践，有知识缺经验。（二）学历低，实践经验丰富。主要集中在40岁以上的年龄段，这一部分人占的比例在50%左右。他们的优势是实践经验丰富、思想境界高，工作态度好，肯长期深入农村做技术推广，且任劳任怨，做到了“干一行爱一行”。他们的经验大多是通过多年的不断学习和自身的劳动总结出来的。因此，经验丰富，贴近农业、贴近生产，但是学历偏低，知识结构单一，知识老化。他们的专业知识大都是通过函授、继续教育得到的，基础比较差，他们是那时的农技推广工作中的主力军，但不能适应当前市场经济与高效农业多样化发展。不少农技人员只懂粮棉油，不重视“优高新”。面对广大农民调整种养结构、发展效益农业的新要求，知识储备不够，技术更新不快。对农业新品种、新技术反映速度慢，对农民迫切需要了解的市场行情，对作物产前产后服务无力支持。有的对现代的办公工具（电脑）不会使用，不适合发展现代农业的需要。（三）既无学历又无实践。这部分人主要是所学专业不对口还有部分转业军人和干部家属。他们占的比例大约在15%左右。他们除了爱岗敬业、思想品质好、在业务上几乎是没有优势。他们干其他工作是强将，但对农业科学知识学得少用得少，对一些基本的农业科学知识没掌握，光凭有一颗炽热的心是远远不够的，是不能满足农民科技种田要求的。二、解决方法面对以上三种构成模式，建议解决的措施有三种：（一）面对学历高、经验少的这部分人。一是要给他们提供实践的机会，让他们具体参加到每个项目的实施中去，从项目制定到实施自始至终参与，并包村、包户、包项目；二是让他们与经验丰富的老同志、老资历的农艺师结合在一起工作，从而间接的取得实践经验；三是要让他们与种田能手、科技致富带头人多联系，掌握各种作物具体的实践经验。这部分人在工作中要做到三多：一是多动嘴，即“多问”。虚心向老同志和同行学习，老同志实践经验丰富，他们成功的经验和丰富的理论知识可以直接为所用。多动嘴还包括“多讲”，农技推广要求推广人员既要做给农民看，更要讲给农民听，变深厚的理论知识为浅显的科学道理，让农民一听就懂；二是多动眼。多动眼就要到田间看，只有多到示范户田间实地看、看苗情、看病害、看操作，才能发现问题，多动眼包括多看书，多看书可以拓宽自己的知识面，提高自身整体素质；三是多跑腿。多跑腿就是要多下乡到示范户田间调查，只有多跑腿多调查，不怕苦、不怕累才能掌握和了解当前农作物的生长状况、发展动态，才能对症下药，指导生产。通过多种措施让他们尽快把理论知识
网文： 一年来，在镇党委、政府的正确领导下，我们按照市郊区工委制定下发了《关于深化农业科技体制改革的实施方案》，目的是为了进一步调动农业技术服务人员的工作积极性，改革农技服务运行机制，提高农技服务的功能和效率，建立结构优化、布局合理、分工明确的农技推广体制。为农业增产和农民增收提供更加体质的服务。根据改革要求，本人负责本单位综合技术服务工作、机关日常工作和管理，同时负责换岗人员的管理和有关协调服务。本人服从工作大局，服从工作安排，尽心尽职，刻苦工作，基本完成了上级下达的各项工作任务。取得了较好的成绩。现将两年来的工作总结如下： 一、思想学习情况 二、工作情况 1、抓好综合站党支部工作，带好专业技术入员这支比较年轻的队伍。 2、农业科技培训力图创新，注重实效实用，收到了良好的效果。 3、强化农技服务功能，结合技术推广，开展经营服务 4、积极引进新技术、新品种进行试验、示范，普及推 5、全力以赴配合镇上的退耕还林工作。 6认真贯彻市郊区工委关于深化农业科技体制改革精神，充分调动科技人员的工作积极性和主动性，提高技术人员的服务水平。 7、拓宽农技服务广度，丰富农技服务新内涵。 8、畜牧兽医站工作 9、林木病虫害防治工作

6，如何提升自己的专业能力

你好，很高兴为你解答。第一，要有扎实的专业理论基础。在校百时要认真专注地学习专业知识，提高自己的专业素养。第二，要勤动手多实践。对于一些理论知识，要有度意识地去寻找机会锻炼，在锻炼中摸索和巩固知识。第三，要勤学好问，多向长辈请教。对于不懂的问题要有打破砂锅问到底的精神，弄懂为止问。肯钻研，凡事多问一个为什么，然后一个个去解决这些疑问。在逐渐解决疑问的过程中，你会发现你也在逐渐的进步和成熟。第四，要学会自省，总结经验和教训。每次处理答完事故之后，要进行总结，哪里做得不好，哪里做得好，做得不好的，下次吸取教训，做得好的，继续发扬。经历是个专好东西，它使人进步和成熟，吃一堑，长一智，一次做得不好，第二次就应该尽量做好。第五，要充满自信。天生我才属必有用，功夫不负有心人。只要付出过，努力过，总会有所收获。希望能帮到你，祝顺利。
通常员工的工作很多，老板不可能事事过问，因为老板没有那么多的精力。老板只在宏观上把握全局，而具体的每一部分工作都是员工负责。而这种工作的独立性使得你必须能全面提升你的工作能力才行。这也是你在单位立足和升职的必备素质。如果你能在财务、英语、计算机等方面皆有一技之长，老板会觉得这些方面离开你不行，这样才能认识到你的价值，你在老板心目中的地位才能巩固和加重；其次，一个人做普通员工可能只是一种“过渡”，在“过渡”期内积累工作经验和训练自己的各方面能力是很关键的。一个员工将来要成功地走上核心员工的地位，甚至自己来当老板，都要有全面的工作能力。如果你没有这些能力，不仅不能让老板省心，反倒给老板带来了包袱。老板肯定不会喜欢你的。所以，在工作中拥有全面发展的素质，才能让老板器重你，让别人佩服你。在此，给普通员工提点小建议，以便让自己早日成为公司的核心员工。（1）要有独到的见解老板在做决策时，需要员工提出一些新招，独特的“点子”。这些“点子”即使不一定被采用，也能给老板思考问题和做出正确决策提供一个新的思路。如果你没有见解，那是对老板最不好的交代，因为老板不喜欢只会苦干而不懂实干的人。（2）勇于承担大事要勇于把同事不能做的大事承担下来，因为这种事情老板和其他同事都感到棘手，“危难时刻方显英雄本色”，这时你能从容镇定地把问题解决，老板对你就会另眼相看。（3）从小事入手工作中有许多细微的小事，这往往也是被大家所忽略的地方，有心的员工是不会忽视这些不起眼的小事的。俗话说，大处着眼，小处着手。学做些小事，在老板看来，也许是填缺补漏，但时间长了，你考虑事情周到、能吃苦、工作扎实的作风就会深深地印在老板心中。作为老板，他们一般都喜欢勤奋工作的员工，可是勤奋并不是每个人都能做得到的，这需要员工成为一个有心人，随时用努力的心去工作。a?文件不离手千万不要两手空空。要知道拿着文件的人看上去像去开高层会议的人，手里拿着报纸的人好像要上厕所，而两手空空的人则会被人以为要外出吃饭。有必要的话，还可拿些文件回家，老板一定认为你是一个以企业为重，不惜用上私人时间处理公务的好员工。b?总在用电脑对很多人来说，在工作时，埋首电脑的人就是积极工作的人。但谁知道你在做什么呢？哪怕是做些跟工作无关的事。c?利用电话留言箱减少工作量如果你有电话留言箱的话，记住不要勤接电话。善者不来，来者不善。在企业收到的电话通常都是跟工作有关。留言箱便成了一个极好的甄别工具。如果有人打电话，留言叫你做什么工作，你便留待午饭时间，趁他们不在，你才复电话留言给他们，这样人家又不会觉得你没有礼貌，而且又可以把事件延后处理。拖呀拖，大有可能致电给你的人会再次留言说：“刚才我留下的message，你不用理会啦，我自己已经搞定了。”d?常常有急事要办旁边的人烦躁不安，你会觉得他一定有些重要事情要办吧？对了，所以就带着有急事要办的样子，老板一定以为你尽忠职守。或是在众人面前，叹叹气，大家一定明白你面对的压力有多大。e?比别人晚下班不要比你的老板早下班，最好在别人离开后，在你老板面前出现一下。老板一定对你的“拼劲”留下深刻印象。f?时尚词汇满口“跑”有空别忘记多看时尚杂志，了解一下流行资讯、科技术语和新产品名录。当众人议论时，这些词汇便大派用场了。g?勤向老板发邮件当你独立做一个项目时，应每隔一段时间就向老板发一封邮件，告诉他你最新的进展。邮件有时白天发，有时夜晚发，这样老板能感觉到你一直在努力工作，并且非常重视与他的沟通。
一、永保热诚，全心投入工作对工作一直保持热诚，在职场上展现活力和企图心，甚至在团体里能激起同事、下属工作斗志的人，是企业最想留住或网罗的对象。要让老板认为你总是全心投入工作，不计较多做一些事，更且是自动自发多做一点，而不是每天上班、下班，只把份内工作做好。如果计较的话，你无法接触其他层面的事，也就无法让自己提升成多职能的人，未来很难向上发展。二、发展多职能力只拥有一种专业能力已经过时，现在职场需要“七十二变”的孙悟空。过去认为，只要不断精进自己的核心专业能力，就能牢牢捧住饭碗，但现在这种想法可能让你在职场上升迁受阻，甚至被淘汰出局。要在竞争激烈的职场上求生存，捧牢饭碗，需要积极让自己成为“多职能”人才，增加不同职务上的历练。三、培养领导能力领导能力好，不仅可抱牢工作，也助你在职场更上一层楼。领导能力分为两方面，一方面是对内整合公司的人力资源，适才适所，安置每个下属在最适合他的职位，整合团队一起达成公司订定的目标；另一方面则是对外整合客户的能力，和客户建立良好关系，为公司创造最大利益。如果是一直担任专业职，或目前没有管理经验，可以先争取担任大型专案负责人，练习整合资源、内外及跨部门沟通协调等等能力。四、确实的执行力订出一个好策略固然重要，但是光有策略不够，更重要是能执行出成效。执行力好的人能将策略马上赴诸执行，并且过程中不断追踪确认，如果发现偏离了企业订定的目标，就尽快调整修正执行内容，以避免离目标愈来愈远，浪费公司资源。五、良好的沟通能力不论什么职务和职位，都需要良好的沟通能力，而且藉由沟通表达，提高你在职场的能见度，让你的工作能力和绩效容易被主管和其他人看见。沟通能力的重要性绝不亚于其他专业能力，尤其关系升迁机会。不论开会、参与讨论、和主管面谈或与外面的客户接触，都是锻炼及表现沟通能力的好机会。不二法门是，事前就主题充分准备，最好事先练习说几次，就不会一下子不晓得怎么开口，或说得条理不清，让人听不出重点。六、持续不断学习所有企业领导人都会认同，优秀人才必备的条件之一，就是拥有不断学习的能力。尤其大环境不停变动，现有知识很快就不足以应付明日的工作挑战，所以，不断重新学习绝对是必要的。此外，快速学习，并立即运用在工作上也很重要，具备这样能力的人，最受企业青睐，专家观察认为。七、用老板的脑袋思考安度裁员潮，甚至还能取得升迁机会，你必须用老板的脑袋思考，换句话说，你不只顾好手上工作，还要思考更深、更广、更周全。不论你现在处于哪个位阶，试着站在比现在职位至少高一层的位子思考工作。这样做尤其能帮你判断手上工作的优先顺序，例如你是不是花最多力气和时间在做老板、主管认为最重要的事。如果你总是花最大力气做老板认为比较不重要的事，那工作绩效铁定不会好。最后，乐观的态度及正向思考，让你遭遇困境时，很快能翻身再起。
01对工作保持热忱。对工作一定要有积极性，如果消极怠工，不思进取，那是很难提升工作能力的。很多人虽然在平凡的岗百位上工作，但一直兢兢业业，最终也能做出不平度凡的成绩，就是这样的道理。02较强的学习能力。每个人在工作中都应该不断去学习，提升自己，可以是跟身边的同事学习，还可以是跟领导知学习或者跟客户学习。总之，一切值得我们学习的地方，都应该去学习，让自己不断获得提升。03懂得跟他人沟通。想要提升自己的工作能道力，还要学会跟不同的人打交道，这一点回也是很重要的。毕竟，工作的顺利开展离不开成功的沟通。04解决问题的能力。这个是必须要有的，如果你解答决问题的能力一直欠缺，遇到事情的时候没有主心骨，不懂得变通，即便长期处在同一个工作岗位，依然还像是一个新人那样，那就真的没办法提升你的工作能力了。
1、理清自己的能力菜单，确定自己能力提升的目标提升能力的第一步是要弄清楚四个问题：（1）我最突出的能力有哪些？（2）目前工作最急需的能力是什么？（3）对比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么？（4）我应该如何提升这些欠缺的能力？你可以列一个表单，逐一回答上述问题，这样你所欠缺的能力以及今后努力的方向就一目了然了。2、制定自己提升能力的行动计划制定行动计划时，要注意几点：（1）从知识结构上的合理、优化与提升。一个主管的知识结构，大体上有三种类型：专业知识；管理知识；相关知识 。只有建立和完善科学合理的知识结构，才能有效的支撑和提升自己的职业能力。　　第一类是传统的知识结构，即仅有某一专业知识的结构。这是唯一的知识结构，或称线性结构。这种知识结构已远远不能适应形势对管理者的要求。第二类是“t”型知识结构，或称为纵横结构。这里的“纵”，表示某一专业知识方面的深度；这里的“横”，表示与某一领域相关的知识面的跨度或广度。“t”型的知识结构也可以称为通才的静态结构。一个现代管理者的知识结构如果缺乏时间标量，没有反映知识更新率的指数，仍然是不完整的。　　第三类是具有时间概念的“t”型知识结构，或称通才的动态结构。这类知识结构的主要测定指标有三个：即深度、广度和时间度。只有这样的知识结构，才是管理者理想的知识结构。（2）结合职业和工作需要去“补短板”。一般而言，我不主张“补短板”，主张发挥自己的长处和优势，通过学习使长处更长，优势更优。但如果你眼前的工作职位确实需要这种能力，那就必须补上这个缺少的“短板”。例如，作为一名职业管理者，如果你在职业管理者所必备的职业知识和能力上有短板，那么，你就得必须补上。比如，沟通能力是管理者的最基本的素质要求，如果你要想在管理岗位上有所发展，你就必须补上这一课，否则，你就不称职，你就无法有更好的发展。假如你的性格和习惯无法改变，确实补不上这一课，你就应该考虑是不是转换职业道路，比如走技术发展的道路。（3）从行动上如何约束自己知识的掌握和积累必须化为实践和行动，否则知识再多也只能是纸上谈兵。所以，你在学习的同时，一定注意把学到的知识、方法和工具运用到自己的管理实践中去。比如，你学习了关于时间管理、目标管理、沟通管理方面的知识和方法，那就要有意识给自己制定一个如何落实的行动计划，如何检查自己的执行情况，如何改进自己存在的问题和不足。3、一般管理者的通用自我管理能力世界管理大师彼得?德鲁克（peter druker）说“卓有成效的管理者正在成为社会的一项极为重要的资源，能够成为卓有成效的管理者已经成了个人获取成功的主要标志。而卓有成效的基础在于管理者的自我管理。”也就是说，作为企业和团队的主心骨与领导者，要想管理好别人，必须首先管理好自己；要想领导好别人，必须首先领导好自己。一般而言，作为一个主管，在自我管理方面应该具备九项自我管理的能力，你可以结合自己的实际情况，有目的地去锻炼提升自己：（1）角色定位能力——认清自我价值，清晰职业定位；（2）目标管理能力——把握处世原则，明确奋斗目标；（3）时间管理能力——学会管理时间，做到关键掌控；（4）高效沟通能力——掌握沟通技巧，实现左右逢源；（5）情商管理能力——提升情绪智商，和谐人际关系；（6）生涯管理能力——理清职业路径，强化生涯管理；（7）人脉经营能力——经营人脉资源，达到贵人多助；（8）健康管理能力——促进健康和谐，保持旺盛精力；（9）学习创新能力——不断学习创新，持续发展进步。4、一般管理者的通用团队领导能力管理学中有个著名的“锅盖原则”，是说你的领导力有多大，你的成就就有多大，你的成就永远不会超过你的领导力。拿破仑也曾说过“只有糟糕的将军，没有糟糕的士兵”。自我管理能力和团队领导能力是经理人必须具备的两大基本能力系统，二者缺一不可。如果说自我管理能力是管理者实现自我成功的基础，那么，团队领导能力则是管理者实现团队成功的保证。通过提升自我管理能力可以获得“小成功”（高绩效个人），通过提升团队领导能力则可以获得“大成功”（高绩效团队）一般而言，主管的领导能力可以从以下九个方面来进行提升和训练：（1）领导能力——掌握领导技巧，提升领导魅力；（2）决策能力——学会科学决策，避免重大失误；（3）绩效管理能力——重视目标执行，提高团队绩效；（4）激励下属能力——运用激励技巧，点燃下属激情；（5）教练下属能力——教练培训下属，提升下属能力；（6）授权能力——善于授权放权，修炼无为而治；（7）团队学习创新能力——不断学习创新，保持团队活力；（8）员工管理能力——体认员工需求，体验快乐管理；（9）团队组织能力——学会团队协调，促进团结凝聚。以上答复不知是否合适，供你参考，祝你快速提升能力，早日成功！

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