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1，怎样记美国农业带

看着地图，自己去找相应的内容，要在自己的脑子里有一定的轮廓，而且最还是自己在纸上画下来，这样可以记得更清楚，看没有内容的地图，自己找相应的农业带。就可以了，重复画几遍，直到记住为止
美国农业带及其分布： 美国农作形成带，中部冬麦北春麦。 五大湖区及东北，典型乳肉畜牧带。 南部地区条件好，成为集中玉米带。 密河下游平原区，棉花似海处处白。 西部山地高原区，牧业农业需灌溉。

怎样记美国农业带

2，美国农业分区的具体界线是什么

美国农业分区（1）东北部和“新英格兰”的牧草和乳牛带。这个农业带是指西弗吉尼亚以东的州，共计12个。（2）中北部玉米带。美国农业分区中所指的“中北部”是指大湖区附近的8个州，东起俄亥俄州、密执安州，西北到明尼苏达州，西南到密苏里州。（3）大平原小麦带。位于美国中部和北部地区，北从与加拿大接攘的北达科他州、蒙大拿州往南直到俄克拉荷马州以及得克萨斯州的北部，共9个州。（4）南部棉花带。传统的棉区东起大西洋沿岸，西至得克萨斯州东部。主要有在北纬36以南、密西西比三角洲的5个州。（5）太平洋沿岸综合农业区，受太平洋暖流的影响，气候温和湿润，宜于多种农作物的生长。北部的华盛顿州、俄勒冈州是最主要的小麦产地，约占全国小麦产量的13％。加利福尼亚州是美国农业最发达的州。
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美国农业分区的具体界线是什么

3，美国农业带的分布与地形和气候之间有什么联系

高中地理啊~~~~一下全凭记忆，估计有错的和不全面的地方：地形决定了气候 气候又决定了农产品种植的方向美国大部分地区是温带大陆性气候，其地理位置三面环海，东岸常年受拉布拉多寒流和西格陵兰暖流的影响，呈极地气候。故农业分布较少。西海岸受阿拉斯加暖流及加利福尼亚寒流的影响，呈温带海洋性气候。农产业多为灌溉农业。小麦和玉米等种植业分布在中南部
美国农业分布情况是：东北部—乳畜带；东部—棉花带；东南部—亚热带作物带；中北部—春小麦、玉米带；中部—冬小麦带；中南部—混和农业带；西北部—小麦和林牧业区；西部—畜牧和灌溉农业区；西南部—地中海农业区美国农业专门化地区的划分充分考虑市场需要,如乳畜带分布在五大湖沿岸和东北部沿海地区(这里有美国最大的工业区,城市密集,人口众多,对乳,肉等产品的需求量)美国西部地势较高且少雨适合畜牧业西南部为地中海气候、东南部和亚热带气候类似所以种植对应的农作物。春小麦和冬小麦的分布是根据纬度决定的，东部地势平坦多雨适合棉花生长。

美国农业带的分布与地形和气候之间有什么联系

4，高二世界地理怎么学

我们现在也正在学世界区域地理，学生每天都在反映东西多，记不住，乱，弄得老师也不知所措，因为我不觉得难，不过我给学生总结了不少，你也可以试试分区十三个记忆的时候这样记1位置，包括经纬位置，海陆位置，半球位置，经纬位置记住记忆控制经纬线不用多记2范围，国家 主要半岛岛屿 海域 （有些国家不需要记忆，例如欧洲的 拉美的 非洲的 大洋洲的 都记全也没用，考不了那么多。有些虽然不是必考8国的但是也要记住，例如冰岛，孟加拉，尼日利亚，新西兰 英国 法国 加拿大，有可能回考到）3，地形 个分区的地形 地势4 气候 这个我就不多说了，老师一再强调过 要是还是记不住 就只能说从高一的大气环流就没有学好 （气候这一定要注意地形对气候的影响，还有就是非地带性的成因）5 河流 注意河流流向 入海口经纬 海域 水文特征（例如汛期，水量等） 是否具有航运价值（原因）6，资源 矿产资源 生物资源7居民 人种 宗教 自然增长率 人口分布（原因）8 农业 农业地域类型 区位优势 9工业 工业布局 发展方向 区位优势（特别注意的是美国 德国 日本 印度）10，交通 （ 俄 美 德 澳）11 城市 （首都 最大城 最大港口）总体就是这些 还有像楼上说的重要经纬也是需要记忆的 重点的海峡 运河 国家 半岛 岛屿 的形状 看地图自然也不错，不过题做多了 图见多了自然就认识了还有区域地理答题的时候有些模式 有时间我会在补充 不过怎么说也要靠自己，理清思路 多记忆 没问题 这不是理科没有那么多逻辑 都是中国字就看你记得住么 用心么 加油吧 我天天让我的学生也愁死了，给他们总结了思路 不行 非要吧答案一点不拉的写上，但是我还是说我给你写没问题 可是写完了那是我的思想，不是你的，你自己总结那就是你的了加油吧
多看地图，尤其是那种比较容易考到的， 多做点地理题，做的多就有感觉的、 书本上的知识点，结合实际问题来记 比较容易。 主要还是要多读多背。 要是那种地图难记。跟你说个我们老师讲的方法。 把图先按照原图画几遍。就可以记得了！
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
高中地理分为自然地理和人文地理，人文地理比较简单多记多看就行了。人文地理要下一下功夫。
我现在已经上大学了，以前是学文的，最开始不喜欢学地理，后来感觉自然地理挺有意思的，规律性挺强，也就特别乐意学地理了 高二学世界地理你应该记得每天看一页世界地图 ，并且没事的时候就看看，在墙上挂一幅大的掌握重要的经纬度所穿过的地形区，海峡，半岛，岛屿，海域以及在世界地图中的大致位置 记得我那个时候是重点掌握0，30，60，90，45，180，120（经度） 0，30，60，45，，10，20（南北纬） 等到高三综合的时候你会发现这个很重要，因为文综一般是以地理图形的是、形式来提问，首先正确判定地点才能答对剩下的地理历史政治的问题。希望我的方法对你也有用！！嘿嘿
学习没有捷径，一定要掌握正确的学习方法和端正的学习态度，上面的人说的非常好，尤其是已经上了大学的那个，你可以参照一下，我是地理老师，地理规律性很强，当你找到规律，再加上努力，找到自信，对地理建立起兴趣感和信心感，就会如鱼得水了！现在我的学生就很迷茫，我也正好带高二，我会慢慢带领他们走出误区，所以，你也可以找你的地理老师好好谈谈，让他帮助你！

5，美国农业分布的特点

美国农业带分布图(很清晰明了啊):http://www.eku.cc/xzy/sctx/118126.htm
一、农业特点1、 美国农业是世界上规模最大、用现代最新科学技术装备起来的高效率的大农业。①农业生产总值、许多重要农产品产量以及出口总量都占世界首位。美国农产品出口总量占全球20%，排名第一；谷物出口占全球40%，排名第一；玉米出口占全球70%，排名第一；大豆出口占全球67%，排名第一；棉花出口占全球26%，排名第一；小麦出口占全球37%，排名第一；肉类出口占全球7.4，排名第一。②整个农业实现了全盘机械化，劳动生产率是世界上最高的。20世纪60年代，西红柿、棉花、樱桃采摘就实现了机械化。美国农业人口1993年约占总人口的1.9%，农业劳动力占全国就业劳动力总数的2.1%，平均每个劳动力生产的农产品可以供近100个人消费。美国农业不仅能满足本国需要，还有1/3～2/5的农产品用于出口，农产品出口约占外汇总收入的20%，在改善美国的国际收支和外贸平衡中起了很大作用。③生物技术和电子信息技术普遍应用。美国生物工程研究自20世纪70年代以来发展迅速，处于世界领先地位。从事生物技术开发的企业已逾200家，当前正致力于把许多实验室研究成果转化为应用技术。在种植业方面，它们通过改变基因培养出各种具有特殊性能的新品种，如耐寒、耐旱、耐碱、抗除草剂、抗病虫害、便于管理和收获加工、能“固氮”、蛋白质丰富以及具有特殊风味等等。电脑已成为美国农业生产和经营的一种强有力的手段。1983年，美国已有6.5万家农场使用了电脑，近年来发展更快。农场主通过电脑来寻找最佳生产方式和经营模式，用电脑来管理财务，通过地区的信息网络来解决生产中出现的各种问题。安装微处理器的农机可大大节省燃料，提高工作效率。全自动的、电脑遥控的无人操作农机也在研制中。电脑和电子传感器的结合使种植业和畜牧业的生产管理技术起了根本变化。为农业服务的电脑软件公司已有200多家，并正在发展。2、 美国农业生产和资本日趋集中，垄断资本对农业的控制愈益加强。美国农场总数已经由19世纪30年代的600万多个减少到1997年的205.8万个。大批中小农户纷纷破产。目前，约占农场总数的不到1/10的大农场，生产了商品性农产品的60%以上。许多工业、金融商业垄断公司越来越多地插手农业生产和农产品的加工、贮藏和销售，形成了不少大型的“农工联合企业”，控制了大部分农场。3、农产品的命运和不稳定的市场紧密联系。美国农业最严重问题是生产过剩，生产和价格极不稳定。美国农业商品性很高，农场的产品几乎全部投入市场，而所需要的农机具、化肥、农药、饲料、种子、食品几乎都要购入。在历史上美国农业的发展就同国外市场密不可分，近半个多世纪以来，世界农产品市场竞争激烈，除战争期间和战后需求旺盛的少数年份及个别世界性歉收年份以外，美国农产品经常大量“剩余”，造成价格波动，使大量小农破产。4、 美国农业部门结构比较全面，作为农业基本部门的种植业得到充分发展。美国有耕地1.87亿公顷，牧场草地2.4亿公顷，近年美国农业产值中种植业和畜牧业所占比重相近（1996年种植业占54%，畜牧业占46%）。美国农业吸收了世界上许多地方的先进技术，除英国移民带来的西欧传统农业（种植麦类、牧草和养畜）外，又向印第安人学来了玉米的种植，西班牙人则传入了放牧业和柑橘种植技术。美国的谷物上产中以玉米和小麦最重要。经济作物以大豆、棉花、烟草为主。在种植业中，牧草也占重要地位，蔬菜、水果的生产也很发达。畜牧业以饲养牛、猪、鸡为主。5、 美国的农业高度专业化。 包括个别农场专业化和明显的分区专业化。农业分区专业化在发达国家是普遍现象，但在美国表现得更为突出。美国农业分区专业化一方面表现为个别农业部门和个别农产品的地区分布上的高度集中；另一方面是各地区部门结构中主要专业化部门的比重很高。二战后，农业化分区明显加深。不仅小麦、玉米、棉花、烟草、水稻、养畜业和放牧业都分别集中到自然和社会条件最有利的地方，连原来各农户都要从事生产以满足自己消费的奶牛和鸡的饲养，以及蔬菜和马铃薯的种植等，也改由个别地区专业农场大规模经营。美国拥有明显的9个农业专业化区。6、 美国农业正在给环境造成严重污染。 农业带来的最大污染是水污染，包括沉渣、盐、化肥、除虫剂和农家肥料，多种污染源估计要占表面水污染的50%；土壤盐碱化和农业灌溉已经成为西部干旱区日益严重的问题。至少在26个州，现在的种田方法已经使某些除虫剂渗透到地下水中。在加州发现，传统的农作法已经使22种不同的除虫剂流进了地下水。在饮用水中已经发现由农业带来的硝酸盐（主要是农家肥料和合成化肥），在好几个州中其水平已经超过了安全标准。7、 美国农业生产的组织形式主要是家庭农场，另一种形式是农业合作社。美国农业生产历来以家庭农场为主，尽管随生产力的发展，美国也存在农场数目减少、规模增大趋势，但并未改变生产组织形式以家庭农场为主的根本特征。农业合作社迄今已有100多年历史，它是由家庭农场为主在自愿的基础上组织起来的，具有集体所有制性质，在维护农业劳动者利益、推动农业现代化等方面起着重要作用。农业合作社可以分成供销合作社、服务合作社、生产合作社三类，其中前两类占绝大部分。二、农业部门构成美国农业主要由种植业和畜牧业构成。种植业：谷物生产包括：玉米种植、小麦种植、高粱种植、燕麦种植、大麦种植、稻米种植。经济作物生产包括：大豆种植、棉花种植、烟草种植、牧草种植、蔬菜和水果种植。畜牧业：饲养牛、猪、鸡为主。三、专业化农业区的构成和分布1、乳酪带：五大湖以南和东北部地区2、玉米带：美国中部乳酪带以南3、 小麦带：大平原中部（冬小麦）和北部地区（春小麦）4、 棉花区：北纬35°以南地区5、 混合农业区：棉花带和玉米带之间6、 山地放牧和灌溉农业区：西部落基山地和高原、盆地广大地区7、 太平洋北部小麦和林牧业区：北纬40°以北8、 太平洋南部水果、蔬菜和灌溉农业区：加利福尼亚州9、 亚热带作物带：墨西哥湾沿岸和佛罗里达州

6，美国农业分布的特点是什么

一、农业特点 1、 美国农业是世界上规模最大、用现代最新科学技术装备起来的高效率的大农业。 ①农业生产总值、许多重要农产品产量以及出口总量都占世界首位。 美国农产品出口总量占全球20%，排名第一；谷物出口占全球40%，排名第一；玉米出口占全球70%，排名第一；大豆出口占全球67%，排名第一；棉花出口占全球26%，排名第一；小麦出口占全球37%，排名第一；肉类出口占全球7.4，排名第一。 ②整个农业实现了全盘机械化，劳动生产率是世界上最高的。 20世纪60年代，西红柿、棉花、樱桃采摘就实现了机械化。美国农业人口1993年约占总人口的1.9%，农业劳动力占全国就业劳动力总数的2.1%，平均每个劳动力生产的农产品可以供近100个人消费。美国农业不仅能满足本国需要，还有1/3～2/5的农产品用于出口，农产品出口约占外汇总收入的20%，在改善美国的国际收支和外贸平衡中起了很大作用。 ③生物技术和电子信息技术普遍应用。 美国生物工程研究自20世纪70年代以来发展迅速，处于世界领先地位。从事生物技术开发的企业已逾200家，当前正致力于把许多实验室研究成果转化为应用技术。在种植业方面，它们通过改变基因培养出各种具有特殊性能的新品种，如耐寒、耐旱、耐碱、抗除草剂、抗病虫害、便于管理和收获加工、能“固氮”、蛋白质丰富以及具有特殊风味等等。 电脑已成为美国农业生产和经营的一种强有力的手段。1983年，美国已有6.5万家农场使用了电脑，近年来发展更快。农场主通过电脑来寻找最佳生产方式和经营模式，用电脑来管理财务，通过地区的信息网络来解决生产中出现的各种问题。安装微处理器的农机可大大节省燃料，提高工作效率。全自动的、电脑遥控的无人操作农机也在研制中。电脑和电子传感器的结合使种植业和畜牧业的生产管理技术起了根本变化。为农业服务的电脑软件公司已有200多家，并正在发展。 2、 美国农业生产和资本日趋集中，垄断资本对农业的控制愈益加强。 美国农场总数已经由19世纪30年代的600万多个减少到1997年的205.8万个。大批中小农户纷纷破产。目前，约占农场总数的不到1/10的大农场，生产了商品性农产品的60%以上。许多工业、金融商业垄断公司越来越多地插手农业生产和农产品的加工、贮藏和销售，形成了不少大型的“农工联合企业”，控制了大部分农场。 3、农产品的命运和不稳定的市场紧密联系。美国农业最严重问题是生产过剩，生产和价格极不稳定。 美国农业商品性很高，农场的产品几乎全部投入市场，而所需要的农机具、化肥、农药、饲料、种子、食品几乎都要购入。在历史上美国农业的发展就同国外市场密不可分，近半个多世纪以来，世界农产品市场竞争激烈，除战争期间和战后需求旺盛的少数年份及个别世界性歉收年份以外，美国农产品经常大量“剩余”，造成价格波动，使大量小农破产。 4、 美国农业部门结构比较全面，作为农业基本部门的种植业得到充分发展。 美国有耕地1.87亿公顷，牧场草地2.4亿公顷，近年美国农业产值中种植业和畜牧业所占比重相近（1996年种植业占54%，畜牧业占46%）。美国农业吸收了世界上许多地方的先进技术，除英国移民带来的西欧传统农业（种植麦类、牧草和养畜）外，又向印第安人学来了玉米的种植，西班牙人则传入了放牧业和柑橘种植技术。美国的谷物上产中以玉米和小麦最重要。经济作物以大豆、棉花、烟草为主。在种植业中，牧草也占重要地位，蔬菜、水果的生产也很发达。畜牧业以饲养牛、猪、鸡为主。 5、 美国的农业高度专业化。 包括个别农场专业化和明显的分区专业化。农业分区专业化在发达国家是普遍现象，但在美国表现得更为突出。美国农业分区专业化一方面表现为个别农业部门和个别农产品的地区分布上的高度集中；另一方面是各地区部门结构中主要专业化部门的比重很高。二战后，农业化分区明显加深。不仅小麦、玉米、棉花、烟草、水稻、养畜业和放牧业都分别集中到自然和社会条件最有利的地方，连原来各农户都要从事生产以满足自己消费的奶牛和鸡的饲养，以及蔬菜和马铃薯的种植等，也改由个别地区专业农场大规模经营。美国拥有明显的9个农业专业化区。 6、 美国农业正在给环境造成严重污染。 农业带来的最大污染是水污染，包括沉渣、盐、化肥、除虫剂和农家肥料，多种污染源估计要占表面水污染的50%；土壤盐碱化和农业灌溉已经成为西部干旱区日益严重的问题。至少在26个州，现在的种田方法已经使某些除虫剂渗透到地下水中。在加州发现，传统的农作法已经使22种不同的除虫剂流进了地下水。在饮用水中已经发现由农业带来的硝酸盐（主要是农家肥料和合成化肥），在好几个州中其水平已经超过了安全标准。 7、 美国农业生产的组织形式主要是家庭农场，另一种形式是农业合作社。 美国农业生产历来以家庭农场为主，尽管随生产力的发展，美国也存在农场数目减少、规模增大趋势，但并未改变生产组织形式以家庭农场为主的根本特征。农业合作社迄今已有100多年历史，它是由家庭农场为主在自愿的基础上组织起来的，具有集体所有制性质，在维护农业劳动者利益、推动农业现代化等方面起着重要作用。农业合作社可以分成供销合作社、服务合作社、生产合作社三类，其中前两类占绝大部分。 二、农业部门构成 美国农业主要由种植业和畜牧业构成。 种植业： 谷物生产包括：玉米种植、小麦种植、高粱种植、燕麦种植、大麦种植、稻米种植。 经济作物生产包括：大豆种植、棉花种植、烟草种植、牧草种植、蔬菜和水果种植。 畜牧业： 饲养牛、猪、鸡为主。 三、专业化农业区的构成和分布 1、乳酪带：五大湖以南和东北部地区 2、玉米带：美国中部乳酪带以南 3、 小麦带：大平原中部（冬小麦）和北部地区（春小麦） 4、 棉花区：北纬35°以南地区 5、 混合农业区：棉花带和玉米带之间 6、 山地放牧和灌溉农业区：西部落基山地和高原、盆地广大地区 7、 太平洋北部小麦和林牧业区：北纬40°以北 8、 太平洋南部水果、蔬菜和灌溉农业区：加利福尼亚州 9、 亚热带作物带：墨西哥湾沿岸和佛罗里达州
都还给老师了

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