怎么理解农业成果转化,江苏省农业科学院成果转化处

农业科学技术成果-1/项目资金管理第一条为了实施农业科技发展纲要，加快农业林业、水利等科学技术成果(以下简称农业经国务院批准，设立农业科技-0 转化基金(以下简称转化基金)。

当前，我国农业发展进入新阶段，面临新的机遇和挑战，对农业技术有着强烈的需求。然而，我国传统的技术推广体系存在诸多问题，不能满足当前农村发展和农民需求。本文以全国尤其是山东省为研究对象，采用问卷调查、访谈、参与式调查和文献综述等方法获取数据。结合其他学者的研究，详细分析了当前我国政府主导农业技术推广体系等多元化农业技术服务组织存在的问题。

最后，提出了构建新的技术推广服务体系的思路和应采取的配套措施。研究的主要结论如下:我国基层农业技术推广体系的发展存在着管理体制不顺、机制不灵、队伍素质不高、经费保障不足、服务效果不理想等问题。在今后的发展中，要理顺农业技术推广体系的管理体制，实行规范化管理；要制定严格的管理制度，合理配备推广人员；同时，要保证基层农业技术推广体系特别是履行公益性职能的推广机构所需的经费。

区别是农业不同的研究和农业不同的推广。1.农业研究差异:是指对农业生产、农业科技、农业经济等进行深入系统的研究。，以探新农业。农业研究主要围绕农业生产的理论和实践，重点是农业生产技术的研究、创新和改进。2.农业推广差异:指科学研究的成果-1/转化为现实生产力的过程，即农业科学技术在实践中的应用农业生产。

中国农业科技成果是转化体质基本形成了以政府农业科技推广机构为主，科研单位、高校、科协为辅的多元化。说明运行机制是一个综合系统，具有整合功能、动力功能、导向功能、调节功能和发展功能，这些功能的配合就是运行机制的质量。目前我国的成果 转化有以下运行机制:1。科研、教学、推广相结合的运行机制是中国农业生产的三大支柱。

科研、教学、普及是相互依存、相互支持、缺一不可的。三者结合的基本形式如下:1.1。以推广项目为粘合剂的合作推广形式以推广项目为重点，组织科研、教学、推广单位的科技人员组成合作小组，共同开展it 农业科技成果推广。1.2根据不同地区不同生产任务的要求，组织由农业高校、科研院所专家教授、基层推广人员、农资供应部门和地方行政领导组成的承包组，共同承包本地区年度生产任务指标。