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昨天没有老师带领我们，所以全班分成了几个小组。在两山之间的山谷里，森林与荒山相连。我们“失去”了一个同学。我们喊了很多次，他都没有回应。我哭了。我们必须继续前进。眼前险峻的山峰让我们望而生畏，但直到爬上去才知道该往哪里走。向左爬，然后向右。我听他们说走之字形路线会比较省力，但我没有这种感觉。

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我们的语文老师很年轻，但他已经是校长了。他改变了601班的每一个学生。段老师(语文老师)从来不给我们班太大压力。相反，他非常重视培养我们的兴趣。他很喜欢书法，写得很好。以前写毛笔字不认真，但是段老师在每节写作课上都教我们怎么写好。在六年级，我学到了很多。每天除了完成老师布置的作业，晚上还抽出一些时间练习钢笔和毛笔书法，但成绩依然没有下降。