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咸海盐度增加会破坏湖泊环境生态。这表现在两个方面:1。大规模的干涸导致湖水含盐量增加，从1960年的11克/升增加到2001年的68克/升。2.盐度暴露在湖底。在风的作用下，大量的盐分向四周扩散，使得咸海周围多沙的平湖平原逐渐沙漠化，流沙迅速发展，形成了“白风暴”和盐沙尘暴。这些现象严重破坏了咸海的生态环境，对周边的生态系统造成了巨大的压力。

唉，小心被老师发现。你在作弊。你这个问题太专业了。是课本上的东西。1农田生态系统化管理措施农田生态系统是指不同作物种植制度、耕作方式、农药化肥施用方式、灌溉系统等土地利用管理措施的组合生态系统。农业控制面源污染最有效、最经济的方法是采用适宜的农田管理方式，如作物间作、少耕、免耕、喷雾滴灌等，控制农药、化肥的用量、用法和施用时间。

作物种植密度和种植制度因作物品种、播种期、生育期和土壤肥力而异。大米、小麦、玉米、棉花等。通常种植在平原农业区。以前两者密度最高，地面暴露面积小。玉米植株高大，行距大，地面裸露面积大，要考虑根系固土能力。总之，要根据当地实际情况，在保证农作物稳产高产的基础上，千方百计提高农作物复种指数，减少水土流失。1.2耕作措施不同的耕作方式对土壤养分和农药的流失有重要影响。

生态专业的职业定位:1。毕业生可以去农业，从事环保企业生态 农业，环保，-1。2、可在园林、林业企业担任园林绿地规划设计、园林植物繁育养护、植物管理岗位。3.学历高的毕业生可以去高等院校从事教学和科研工作；去科研单位和生产部门从事科技相关工作。4、可从事政府机关生态监测和动物保护工作。

生态理科专业就业前景:生态理科专业是一门交叉学科形成的，与人类和生物生存、现代工业发展、城市建设密切相关的新兴边缘学科。其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪科技、工业、社会、自然和经济的发展中具有广阔的应用前景。现代生态学习要着重解决社会经济发展中的重大生态环境问题和许多生态问题。生态学习it在当今世界的可持续发展中发挥着越来越重要的作用。