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1，柳树掉叶干枝是什么病

柳树如果不是因恶劣干旱原因造成的黄叶、落叶，就是因为树干内有大量的天牛危害所致，可注意观察再对症下药！
什么情况导致馒头柳干枝啊
任务占坑

柳树掉叶干枝是什么病

2，雪柳的介绍

雪柳，别名：挂梁青、珍珠花，拉丁文名：Fontanesia fortunei Carr.木犀科、雪柳属落叶灌木或小乔木，高达8米；树皮灰褐色。枝灰白色，圆柱形，叶绿花白，小枝淡黄色或淡绿色，四棱形或具棱角，无毛。性强健，多长在温暖又阴湿之地。适应性强，产于河北、陕西、山东、江苏、安徽、浙江、河南及湖北东部。生水沟、溪边或林中，海拔在800米以下。嫩叶可代茶；枝条可编筐；茎皮可制入造棉；亦栽培作绿篱。向左转|向右转

雪柳的介绍

3，雪柳的养殖方法和注意事项盆栽

蟹爪兰的养殖方法（养殖必备基础知识） 1、上盆： 小苗上盆时，先在盆底放入1～2cm厚的碎瓦片或者陶粒来作为滤水层，其上撒上一层充分腐熟的有机肥料作为基肥，厚度约为1～2cm。再盖上一层土壤，可用比较肥沃的腐叶土、泥炭、粗沙的混合土壤，酸碱度要保持在pH5.5～6.5之间，然后放入植株，要把肥料与根系分开，避免烧根。上完盆后浇一次透水，并放在略荫环境养护一周。 2、浇水： 浇水应随季节不同而变化。冬季虽然是生长季节，但是由于气温低，浇水不宜多，只要保持盆土湿润即可，一般4～5天浇水1次。夏季气温高，虽然遮阴，盆土仍易干，一般1～2天浇水1次。夏季可经常向叶面喷水，既能防暑降温，又能使植株生长良好。春、秋季每2～3天浇水1次。 3、施肥： 施肥主要在开花前9～10月和开花后的4～6月进行。每隔10天施1次腐熟人粪尿及饼肥水。春季施肥为促使多发枝叶，以氮肥为主；夏季不宜施肥，否则容易引起腐烂；秋季施肥主要以磷肥为主，可以使花芽分化。施肥前停止浇水，使盆土带干，效果较好。切忌用强烈的化肥。 4、温度： 蟹爪兰生长适温为15～25℃。夏季需遮阴避雨，最好置于通风良好的窗台或屋檐廊下。秋后可转移至室内阳光充足处培养。冬季维持温度在15℃较好，低于5℃时生长不良，甚至会遭受冻害。在晴朗的白天，应让其接受阳光的照射。严寒之夜可用大塑料袋套住植株，以防冻害。 5、光照： 蟹爪兰是短日照植物，在每天8～10小时光照条件下，2～3月即可开花。 6、病虫： 平时要注意通风透光，创造相对干燥的小环境，必要时可以使用药剂防治，如使用甲基托布津800倍液或可杀得1000倍液，每隔7～10天喷1次。如发现介壳虫时每7天左右喷施1次杀灭菊酯4000～5000倍液即可。

雪柳的养殖方法和注意事项盆栽

4，谁能解释下这首诗的意思

珍惜以有的 释怀错过的 不要放过眼前的
放下她的日子里，有哭过，有开心过，寻找到了重新的自己便是一种安慰，开始有勇气去追寻属于自己的未来，相信明天的太阳依然升起，，，，
意思大致是：我曾经有过一些经历，这些经历让我更懂得珍惜眼前的人。如今你在我的身边，我将会好好的珍惜你。
辛弃疾《青玉案·东风夜放花千树》 青玉案① 元夕② 东风夜放花千树， 更次落， 星如雨。③ 宝马雕车香满路。凤箫声动， 玉壶光转， 一夜鱼龙舞。④ 蛾儿雪柳黄金缕，⑤ 笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度， 蓦然回首， 那人却在， 灯火阑珊处。⑥ 【注释】 ①调名出自东汉《四愁诗》“美人赠我锦绣段，何以报之青玉案”。又名《横 塘路》、《西湖路》、《青莲池上客》等。双调，六十七字，仄韵。②元夕： 农历正月十五上元节。③元夕赏灯，灯如火树银花。花千树、星如雨：都指 彩灯。④玉壶喻月。鱼、龙：指鲤鱼灯、龙灯等各种彩灯形状。⑤蛾儿、 雪柳都是妇女头饰。雪柳饰以金钱、称“捻金雪柳”。⑥蓦然：突然。阑珊： 灯火零落稀少。【品评】 《诗经·郑风》有《出其东门》一篇，首章曰：“出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。缟衣綦巾，聊乐我云。”在东门游春的众多少女中，独 独赞赏后者一身素淡，格调高雅。这首《青玉案》与之类似，但精神境界更高。元夕灯市，犹如星海，吸引了满城仕女，衣香鬓影，喧阗不绝。是光、色、声 组成的繁华热闹的世界。可是就有人不慕繁华，独立于喧华热闹之外的“灯火 阑珊处”。这不是自伤幽独，而是显示了一种高洁的品性。在人们趋奉竞进之 际，耐得冷落，耐得清淡，耐得寂寞。这是辛弃疾屡遭排斥后，借灯夕所见以 自述怀抱，托意甚高。进则轰轰烈烈，惊天动地，退则斯人独处，自甘淡泊， 安于寂寞，这两者同是志士的操守的襟抱。前者是英雄本色，后者也是英雄本 色。清彭孙遹《金粟词话》谓此词结尾为“秦、周之佳境也”。见仁见智，并 行不悖，可两存之。

5，干支雪柳如何水培

1、修剪花枝水培养殖雪柳花时，需要准备一把经过消毒处理的剪刀，再用剪刀将植株花枝下端呈现光滑的斜口，使其吸收面积增大，然后将雪柳花花枝插入生根水中浸泡1-2分钟，促进植株快速生根，使其存活率提高。2、水培方法水培养护雪柳花时，需要为其提供透光性良好的花瓶，再往花瓶中倒入装有三分之二的培养水，可以将自来水静置1-2天后再使用，然后即可把雪柳花插入花瓶中，并且要每隔一周更换一次培养水，使其花朵更为灿烂。3、养护方法水培雪柳花不耐强光，养殖雪柳花时，需要为其提供散射光照，避免植株被强光直射，使雪柳花的开花时间延长，并在换水时，可以往水中加入几滴营养液或者保鲜剂，为雪柳花提供开花所需要的营养。扩展资料：雪柳花比较的特殊，它的花语是“殊胜”，寓意很好是一个好兆头。它可以代表很好，非常的特殊，这个寓意主要是来自它自身的特性，会在秋季结出像五谷一样的果实，所以能寓意丰收，之后的生活变得很好。圆锥花序顶生或腋生。顶生花序长2-6厘米，腋生花序较短，长1.5-4厘米。花蕾为粉红色，花瓣正面的边缘是粉色线条环绕，由花瓣边缘向花芯渐变为白色，同时花的雄蕊颜色也会呈现出粉红色，花蕊柱头为金黄色。花瓣背面边缘则为更加清晰的红粉色线条。粉的，粉中带白，这有点儿像小女孩儿的脸上，点了一点胭脂，或者奔跑之后，有点儿脸红的感觉。生水沟、溪边或林中，海拔在800米以下。嫩叶可代茶；枝条可编筐；茎皮可制入造棉；亦栽培作绿篱。
一、雪柳花怎么养在花瓶里1、水养：若是想要进行水养的话，可以先找一个干净且适合的花瓶，在里面倒入适量的水，把雪柳的枝条放进花瓶中就可以了。在剪取雪柳枝条的时候，可以控制长度在15cm左右。还要注意的是，在放到花瓶中的时候，不要将叶子浸泡在水中，不然很容易导致水质变差。2、干养：雪柳是可以制作成干花的，剪取观赏价值比较高的花枝，适当修剪一下底部，然后将其放置到干燥的环境里，等花枝变干的时候，插进花瓶里面就可以了。养干花的时候，环境不能太潮湿，也不能把它放在阳光太强的地方，以防降低观赏性。二、雪柳花可以在室内养吗雪柳花是完全可以放在室内养的，这是因为具有很高的观赏性，一是它的叶子比较的小，看起来就好像是柳树一样，开花的时候颜色洁白，二是它还有香味，因此放在室内养是非常适合的。雪柳花不但可以盆栽养殖，还能插进花瓶里，能装饰家居，非常适合与日系家具摆放到一起。此外，雪柳花也有不错的净化空气作用，在家中进行养殖，能够提高屋里面的空气质量，空气会变得更加清新。

6，这首词什么意思

蒋捷是江苏宜兴人。荆溪即在其家乡。他曾多次经过荆溪乘舟外行或归家。荆溪可谓词人行踪的一个见证。这首词是其在途中为雪困，在孤寂无聊之际，心有所感，而写成的词。 　 　　“白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？”“心留”指乐意羁留，“身留”是出于被迫。途中遇雪，不能航行，泊舟岸边，自然不是“心留”。词人起笔突兀，出示幻象以虚写实。他落笔不写风雪和溪流，而写泊舟经过，立意较为翻新，下面继续让白鸥发问：“心若留时，何事锁眉头？”“锁眉头”以形示情。白鸥是词人寄托心情的意象。问者之意，借白鸥说出，婉深而鲜明。此谓托物言人也。作者阻雪的心情通过白鸥表达的，但白鹭的心情也和作者恰恰相反，白鹭也非作者化身。白鹭惯于生活在风雪之中，激流之上。而作者却是迫于“身留”。作者描写白鸥，是深化意境。 　 　　“风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。”由舟内到舟外，逐次展示境况的寒冷凄清。傍晚时分，冷风拍打着帘幕，把灯火撩拨得跳荡不已，光晕连同我的影子，都在摇曳着。孤独冷清的境地，情不自禁地想起昔日的游伴来。 　 　　下阙紧接上阙结局，问道：“旧游旧游今在否？花柳楼，月下舟。”游伴啊游伴，你可还健在？忆起结伴而游，感到非常欢乐自在！花丛旁的小楼，柳荫之下的轻舟，都如梦幻般地地消逝了。“梦也梦也”，我在梦中重温旧日的欢欣。冷风、寒水、黄云、白雪，使我片刻也不得安宁，但连那木棉（即棉花）裘都湿透了，怎能让人入眠。梦已了，“梦不到，寒水空流”，“寒水空流”在空虚绝望的心境中，蕴含一丝怪之意思。词人怀远之情，如荆溪流水那样悠悠难尽。风雪漫天，令人愁苦万分。“都道无人愁似我”，孤舟黑夜唯灯与影相伴，有谁来说这样的话？况是“都道”，这些人从何而来？“今夜雪，有梅花，似我愁”。极写天气寒冷。梅花有着傲雪的精神，在冬天凌寒而放，但雪是如此之大，天气是如此之冷，梅花啊，你能受得住么？是否象我一样，浸透在愁苦之中。 　 　　全词流动自然。以发问取头，未待回答，却已气势凌人。词中后多用短句，使节奏感极强，音响较为清越。全词以抒情为主，借景抒情，情景融合，气宇轩昂。结尾用“雪”字才点出文眼，是作者故意使然，盖让人读起来一气贯注也。难怪清代词评家刘熙载曾评蒋捷词为“长短句之长城”，是推崇备至。
梅花引（荆溪阻雪） 蒋捷 “白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？”“心留”指乐意羁留 ，“身留”是出于被迫。途中遇雪，不能航行，泊舟岸边，自然不是“心留”。词人起笔突兀，出示幻象以虚写实。他落笔不写风雪和溪流，而写泊舟经过，立意较为翻新 ，下面继续让白鸥发问：“心若留时，何事锁眉头 ？”“锁眉头”以形示情。白鸥是词人寄托心情的意象。问者之意，借白鸥说出，婉深而鲜明。此谓托物言人也。作者阻雪的心情通过白鸥表达的，但白鹭的心情也和作者恰恰相反，白鹭也非作者化身。白鹭惯于生活在风雪之中 ，激流之上。而作者却是迫于“身留”。作者描写白鸥，是深化意境。 “风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。”由舟内到舟外 ，逐次展示境况的寒冷凄清 。傍晚时分，冷风拍打着帘幕，把灯火撩拨得跳荡不已，光晕连同我的影子，都在摇曳着。孤独冷清的境地，情不自禁地想起昔日的游伴来。 下阙紧接上阙结局 ，问道 ：“旧游旧游今在否？花柳楼，月下舟。”游伴啊游伴，你可还健在 ？忆起结伴而游，感到非常欢乐自在！花丛旁的小楼，柳荫之下的轻舟，都如梦幻般地地消逝了 。“梦也梦也”，我在梦中重温旧日的欢欣 。 冷风、寒水、黄云、白雪，使我片刻也不得安宁，但连那木棉（即棉花）裘都湿透了，怎能让人入眠。梦已了 ，“梦不到，寒水空流”，“寒水空流”在空虚绝望的心境中，蕴含一丝怪之意思 。词人怀远之情 ，如荆溪流水那样悠悠难尽。风雪漫天，令人愁苦万分 。“都道无人愁似我”，孤舟黑夜唯灯与影相伴 ，有谁来说这样的话 ？况是“都道”，这些人从何而来 ？“今夜雪，有梅花，似我愁 ”。极写天气寒冷。梅花有着傲雪的精神，在冬天凌寒而放，但雪是如此之大，天气是如此之冷，梅花啊，你能受得住么？是否象我一样，浸透在愁苦之中。 全词流动自然。以发问取头，未待回答，却已气势凌人。词中后多用短句，使节奏感极强，音响较为清越。全词以抒情为主，借景抒情，情景融合，气宇轩昂 。结尾用“雪”字才点出文眼 ，是作者故意使然，盖让人读起来一气贯注 本文来自: 八斗诗词大库 poem.8dou.net) 详文参考：http://poem.8dou.net/html/poem/2/poem_12232.shtml
宋末词人蒋捷的这首《梅花引》，表现了他乘船阻雪于荆溪（在今江苏南部）时的惆怅情怀。词中以悠扬的节奏、活泼的笔调，在冷清的画面上，织进了热烈的回忆和洒脱的情趣；在淡淡的哀愁中，展示了一个清妍潇洒的艺术境界。吟诵起来，给人的感受，如同欣赏一支优美的随想曲，它即兴抒情，旋律自由又富于幻想。 词的起笔就很不落俗。既没有描绘雪景，又没有直叙受阻，而是幻想出一只拟人化的白鸥来设问。白鸥栖息水滨，形象飘逸，出现在荆溪泊舟的背景中，显得十分和谐。这里借助白鸥，构思已属新颖，而它的问法，尤为巧妙。它将孤舟主人的停泊究竟是被迫的还是自愿的这个问题，极其简明地用“是身留，是心留”来概括。第一步先作一个选择式的询问，第二步紧接着又用“心若留时，何事锁眉头”来反问。似乎它已经看出苗头，但仍避免作出判断。这种表现方法，较之作者在《喜迁莺·金村阻风》中，“风涛如此，被闲鸥诮我，君行良苦”的写法，虽然同样都借助了白鸥，却显得更俏皮而又有迂回之趣。这样，一起笔就用空灵的笔墨，虚笔侧写，揭示了孤舟受阻这一题旨，还为通篇的结构——时而写“身留”，时而写心未留——提供了线索。 “风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。”这几句，承上文，写身留，描绘了孤舟中的冷清。在笔法上，从前面的虚笔侧写，转为实笔正写。作者发挥了炼字的功夫，通过“拍”字、“舞”字，写出了寒风吹袭下，舱帘掀打和灯焰闪烁的动态，突出了一个“冷”字；又用“对”字、“闲”字，刻划了他对着缄默的身影孤寂地发愣的静态，突出了一个“孤” 字。在这一动一静之中，渲染了冷清寂寞的气氛。又用“冷清清”一句，予以点破，兼指环境和心境。人们在孤寂的时候，往往会自然地怀念起旧日的朋友。正是这种孤舟夜泊的境遇，促使主人公追念起昔日同友人的欢聚，因而逗引出“忆旧游”的思绪。 高明的过片，不仅能承上启下，还需要打开一个新的境界。这首词中的过片，就符合这个要求。它以“旧游旧游今在否”这句内心独白，遥承起笔中对主人公并非“心留”的提示，同上片的“忆旧游”相衔接，具体表现了他的心理活动。随着怀念旧友的思绪，作者把笔墨挥洒开去，以“花外楼，柳下舟”两句，揭出了同眼前的冷清相对照的另一番境界。句中在 “花”“柳”这两个娇艳字眼儿的点染下；再现了与故友同游的美好回忆：在春意盎然的花红柳绿之中，他们乘舟荡漾、楼台逗留。这个“柳下舟”的“舟”字，同起笔中的“泊孤舟”相呼应，表明主人公的这一回忆，是由于“泊孤舟”的冷清所引起的。写到这里，作者突然调转笔锋，写出了“梦也梦也，梦不到、寒水空流” 三句，来一个一百八十度的转折，把刚刚荡开去的境界忽地又收拢回来。原来是，美好的回忆，引来他寻梦的渴望，而一再地努力入梦却没有成功。句中“梦也梦也”的重叠，就表现了他寻梦的努力。好梦难寻，终于重新坠入冷清的现实——只见荆溪寒水空自流。这一跌一荡的笔下波澜，反映了主人公翻腾的思绪，也通过鲜明的对比，进一步揭示了他被迫滞留中的惆怅心情。 “漠漠黄云，湿透木绵裘”两句，再次回到了对“身留”的描写。从“湿透”两个字，我们可以悟出，主人公寻梦不成，已经踱到甲板上，伫立很久。他不顾漫天的飞雪，凝视着“漠漠”密布的阴云，听任身上的木绵袄被雪水浸透。他何以这样出神呢？ “都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。”结尾表明，他陷入了深沉的愁思。直到终篇，才画龙点睛地道破了“愁”和“雪”。明明是作者——主人公在愁思，他却凭空拈出一个“都道”来，假托别人来说。表面上是先抑后扬，也就是先借他人把自己放到了最愁的，“无人愁似我”的境地，再后转来，拉出幻想中的愁雪的梅花来作伴，似乎是自己的境地还不是唯一最可悲的。实际上是愁话淡说，聊以自慰。句中把“愁似我”的句子成分加以颠倒，再重复使用，用意也在加强上述“抑扬”的效果。最后一句“有梅花，似我愁”尤其是表现了作者的丰富的想象力和洒脱的胸襟的神来之笔。梅花这一高洁的形象，还使我们联想到作者在宋亡之后，以有为之年隐居不仕的经历，进而从他那故作放达的语调中，感觉到他萦绕于怀的，似乎有比阻雪更深的愁苦，阻雪也许不过是一剂触媒吧？ 古人评论蒋捷的词，曾说它：“语语纤巧，字字妍倩”（毛晋语），又说它“洗炼缜密，语多创获”（刘熙载语）。从这首《梅花引》看来，他们确实是道出了它的清妍之美。（范之麟）

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