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1，你知道小麦是怎么长成的吗

我经常种小麦啊
小麦是先用种子播种出来的。

你知道小麦是怎么长成的吗

2，小麦是怎么从一粒种子成长成一株麦子的

搜一下：小麦是怎么从一粒种子成长成一株麦子的
是农民伯伯千心万苦种出来的

小麦是怎么从一粒种子成长成一株麦子的

3，询问小麦的生长过程急

小麦分冬小麦、春小麦，生长过程是不同的。 冬小麦： 9-10月，天凉以后播种——10月出苗——11月到次年2月越冬——次年3月返青——4月分蘖——5月灌浆——6月成熟，收获。 春小麦： 3月播种——4月出苗——5到8月生长——9月成熟。 关键区别是冬小麦需要“春化”，就是长出来以后必须经过一段低温期，否则不结。春小麦不用春化，跟春天播种的其他作物一样。 北方冬小麦多。

询问小麦的生长过程急

4，小麦是怎么长的

植物生长时吸收养分，进行光合作用，把将二氧化碳和水转化为葡萄糖，作为植物细胞的组成部分并释放出氧气。 植物与动物不同，它们没有消化系统，因此它们必须依靠其他的方式来进行对营养的摄取。就是所谓的自养生物。对于绿色植物来说，在阳光充足的白天，它们将利用阳光的能量来进行光合作用，以获得生长发育必需的养分。 这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。叶绿体在阳光的作用下，把经有气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡萄糖，同时释放氧气： 12H2O + 6CO2 + 光 → C6H12O6 (葡萄糖) + 6O2↑+ 6H2O 注意： 上式中等号两边的水不能抵消，虽然在化学上式子显得很特别。原因是左边的水，是植物吸收所得，而且用于制造氧气和提供电子和氢离子。而右边的水分子的氧原子则是来自二氧化碳。为了更清楚地表达这一原料产物起始过程，人们更习惯在等号左右两边都下写上水分子，或者在右边的水分子右上角打上星号。
就着么长的啊， 你是怎么长的啊。

5，小麦的生长过程小学六年级作文400字

小麦的生长过程　　星期一，董老师拿来一盆小麦的种子，说要带我们种小麦。同学们一听，欢呼雀跃了。　　我们先把小麦的种子浸泡在水中，发现小麦没什么变化，也就对它置之不理了。第二天，我来到学校看见很多同学围着小麦种子，也赶紧过去，种子变成了一个胖娃娃，肚子有点胀裂了。这时，董老师来了，把水倒掉，分给我们每个学习小组一个大花盆，叫我们先松土。同学撩起袖子用尺子铲了铲，从老师那里拿来100多粒小麦种子分三行，种入了花盆中。我又浇了足够的水，看着花盆里躺着的种子，希望明年夏天看到的是金灿灿的一盆小麦。　　过了几天，我无意中看到光秃秃的土地上有几个小白点，仔细一看，原来是一个个小嫩芽，我数了数，出来了六棵呢，最好玩的是有一棵还带着“帽子”呢。　　过了一天，麦苗们就有了翻天覆地的变化，在我眼前几十颗挺拔的黄黄的麦苗齐齐刷刷地立在盆子里。这时，董老师说：“小苗一个上午两个样！”到了中午，小嫩苗有点变黄了，好像比刚才高了一点。同学们兴奋地拿尺子量了量。四天五天，麦苗多像一把把锋芒利刃的宝剑啊！风吹过它们一动不动，真好像石头上的一块苔藓啊！几天下来小麦天天换模样，长得旺盛极了，远看，又像一盆绿色植物。隔壁班的同学还问我这是什么草，这么漂亮。看来小麦生长过程中也挺漂亮的嘛！

6，麦子的成长的过程是怎样的

从小到大，麦子都在走着家人为他设计的路。小时候听得最多的是“听话！好好读书！将来考个好大学，找个好工作。”，于是，为了美好成为现实，麦子很听话，也很用功地读书。可惜的是，麦子没能上个好大学，也没能找个好工作。 如今，麦子已可以自己设计人生的路了，却发现少了些什么，关键的一点。勇气？信念？还是心态？麦子还发现几乎所有的家长都是这样教育孩子的——“听话，好好读书！”。 麦子迷茫了！ 从小到大，老师告诉麦子“要做一个活泼开朗，有理想有抱负的人！”。于是，麦子发展了很多爱好：唱歌、篮球、看书、画画。也有了梦想：去自己想去的地方以及自由的生活。 如今，麦子发现，在这个人人都崇尚金钱和权力的社会。爱好一无是处，连基本的温饱都解决不了。而那些梦想是要金钱来实现的。但麦子最不屑的就是金钱与权力。 麦子想想自己的梦想，很失落。 麦子不快乐了！ 从小到大，每个人都告诉麦子“要学会适应，适应环境，适应社会。否则就会被淘汰。”。麦子害怕被淘汰。于是，就尽力去适应一切环境，好的和坏的。适应就要交流，慢慢地，麦子发现，周围全是一样的人，有着同样的机械的表情。看不清他们笑脸背后藏着的是什么，也看不清他们心里想着什么，更看不清他们要做什么。 麦子想“外部世界对于自己来说，不是体验，也不是可以满足主观性的场所。难道仅仅是一种必须要适应的对象？是顺从？” 麦子恐慌了！ 一天一天，一年一年，麦子还是麦子，还是按照自己的方式在生活着。对于一切的烦恼，不快乐。麦子也没有更好的办法。或许这就是成长的过程……。

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