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1，如果你是齐桓公想要成为春秋时期第一个霸主的话你因该从哪些方

人人为我，我为人人。 发展农业，增加人口，发展经济，强化军事。
1.鼓励发展农业（农业文明时代农业代表生产力） 2.鼓励生育（人口在当时也是衡量一个国家实力的重要因素） 3.选贤用能 有以上三点发展，其余的军事等等各方面便会自然衍生
古代最主要的就是生产力，而决定生产力的主要行业是农业，最重要的也就是发展农业，壮大经济实力。其次就是富国强兵，只有生产力跟上，国家富强才能不挨打，最后就是任用贤人，唯才是举，有了人才国家才能发展
选贤用能、关爱百姓、发展经济、富国强兵
军事方面了

如果你是齐桓公想要成为春秋时期第一个霸主的话你因该从哪些方

2，ph值是什么意思

ph值是衡量水体酸碱度的一个值，亦称氢离子浓度指数、酸碱值，是溶液中氢离子活度的一种标度，也就是通常意义上溶液酸碱程度的衡量标准。pH值在医学、化学、农业上都有广泛的用途。氢离子浓度指数（hydrogen ion concentration）是指溶液中氢离子的总数和总物质的量的比，一般称为“pH”，而不是“pH值”，p来自德语Potenz，意思是浓度，H（hydrogenion）代表氢离子。通常情况下（25℃、298K左右），pH值越趋向于0表示溶液酸性越强，越趋向于14表示溶液碱性越强，当pH<7的时候，溶液呈酸性，当pH>7的时候，溶液呈碱性，当pH=7的时候，溶液为中性。pH值允许小于0，如盐酸（10 mol/L）的pH为?。pH值是水溶液最重要的理化参数之一。凡涉及水溶液的自然现象。化学变化以及生产过程都与pH值有关，因此，在工业、农业、医学、环保和科研领域都需要测量pH值。在我们的生活中，通常用的洁厕灵pH为1到2之间，柠檬和醋的pH在2到3之间，苹果的pH在3左右，西瓜的pH大概为6，肥皂的pH在10左右，厨房里用的洗洁精一般在12到13之间。

ph值是什么意思

3，自动化专业的问题

想做智能机器人的话报“自动化”这个专业就可以了。电子信息或者是计算机相关专业也可以，这些专业有很多知识都是相通的。本科课程基本不会具体到这些，但好一点的大学都会有机器人基地等创新基地，学校有资金和师资支持，而且学生自己做的东西都发展的比较好。或者学校研究生有实验室，你可以自己联系导师，学长学姐之类的，或者去实验室参观，都可以。有兴趣你还可以搜一下创新杯挑战杯的优秀作品，我记得有一年有一个水中机器人的团队，作品挺厉害的。
电气工程及其自动化专业介绍 概述: 电气工程及其自动化的触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计,随着国外大企业的进入,在这一专业领域将出现很大缺口,那时很可能出现人才供不应求的现象。 一、专业综合介绍 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力,属于热门专业,高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多,造成这一情况的主要原因有:①就业容易,工作环境好,收入高;②名称好听,专业内容对学生有吸引力; 社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景,研究成果较容易向现实产品转换,而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生,这里的确是展示他们才能的好地方。但是鉴于国内现在的形式,考生在报考该专业的时候应该注意以下两点: (1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣,但是许多人都说好,于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的,毕竟兴趣是最好的老师。 (2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础,较强的外语综合能力,为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大,但可供选择的人也很多,如果没有非常强的综合素质,很难在众人之中脱颖而出,取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。 当然,这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关,如果一个人追求仅限于一份较好的工作,该专业的确是一个不错的选择。但是,如果想在科技创新方面做出突破性的贡献还是要建立在个人实力以及刻苦努力的基础上,馅饼是决不会无缘无故从天上掉下来的。 由于本专业研究范围广,应用前景好,毕业生的专业素养相对较高,因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向的人才,小到一个家庭,大到整个社会,都离不开这些专业人才的工作。通常情况下,学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等;也可以是一些外资、私营企业,待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强,又在学习期间积累了比较好的研究成果,完全可以自己创业,闯出一片属于自己的天空。需要指出的是,由于国外在该专业方向的研究要领先于我们,因此如果想要有进一步的发展,确立自己在国内该方向的领先地位,出国深造是一个不错的选择。

自动化专业的问题

4，什么是电气自动化

一: 电力系统自动化技术（供用电技术方向）1.培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质，掌握必须的计算机应用、计算机编程、电工电子、用电安全、电力工程、电力营销、电力法规等方面的基础理论知识，具备专业相关的运行、安装、实验、测试等基本技能，能从事与供用电有关的供电规划设计、设备安装调试、线路运行维护、用电营业管理的应用型工程技术人才。2.就业方向：主要面向电力系统供电局及下属各厂矿企业、科研单位和政府机关等单位或部门从事供、配电设计、电力运行、安装、调试、维修等方面的工作。也可以应聘电力设计、管理、营销等相关岗位工作。3.主要专业课程：电工基础、电子技术（模拟电子、数字电子、电力电子）、电机与拖动、电力工程、民用电技术、二次回路、电气CAD、继电保护与自动装置、电力负荷管理、电气控制与PLC、安全用电与节约用电、电力营销、电力法规等。4.专业相关证书：维修电工中级工、AutoCAD中级工等。二:电力系统自动化技术（发电厂及电力系统方向）1.培养目标：培养能掌握必须的计算机应用、计算机编程、电工电子、电力系统分析、电气设备、电能生产、输送和分配等方面的基础理论知识与技术，具备专业相关的运行、安装、实验、测试等基本专业技能，能从事现代化大型发电厂及电力系统运行、设计和电气设备的检修、安装、试验等工作的应用型工程技术人才。2.就业方向：毕业生可到发电厂及下属企业、供电局、电网调度所、各类厂矿企业从事发、供、配电运行、管理以及电气设备的维护、检修、安装和试验等方面的工作，也可以应聘电力设计、管理等相关岗位工作。3.主要专业课程：电工基础、电子技术（模拟、数字电子、电力电子）、电力系统分析、电机与拖动、发电厂电气部分、发电厂动力部分、高电压技术、继电保护、自动装置、二次回路、电气CAD、输电线路设计、电气控制与PLC、变电站综合自动化等。4.专业相关证书：维修电工中级工、AutoCAD中级工等。
电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。 一、专业综合介绍 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多，造成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学生有吸引力； 社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生，这里的确是展示他们才能的好地方。但是鉴于国内现在的形式，考生在报考该专业的时候应该注意以下两点： (1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣，但是许多人都说好，于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的，毕竟兴趣是最好的老师。 (2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础，较强的外语综合能力，为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大，但可供选择的人也很多，如果没有非常强的综合素质，很难在众人之中脱颖而出，取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。 当然，这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关，如果一个人追求仅限于一份较好的工作，该专业的确是一个不错的选择。但是，如果想在科技创新方面做出突破性的贡献还是要建立在个人实力以及刻苦努力的基础上，馅饼是决不会无缘无故从天上掉下来的。 由于本专业研究范围广，应用前景好，毕业生的专业素养相对较高，因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向的人才，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。通常情况下，学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择。

5，五月花专修学院在成都哪

在成都郫县团结镇哈，学校的环境是很不错的，比较大。周围有3个学校，是郫县的大学城哈。你有空可以去看看，希望能帮到你。
本号常年网上招生 免费提供网上咨询 网上注册 报名招生对象：初中毕业生 中专毕业生 职高毕业生 高中毕业生以及高一以上在校生不需要高考分数就能就读 全日制教学 只要加我聊 你们所有的问题 我一般能给你们满意回答
在高等教育日益走向平民化的今天，随着我国普通高校招生规模的不断扩大，读大学已经不是一件难事了。但是，要读一所自己满意的大学，却绝对不是一件简单和轻松的事情。 　　那么，在目前我国1000多所综合实力、师资水平和办学特色千差万别的普通高校中，如何选择适合自己的大学呢？在选择院校时，考生应考虑到哪些方面的因素呢？记者就考生、家长关心的问题采访了一些高三毕业班老师和高校招生办负责人。　　关于如何选择院校 　　０６ 　　问：填志愿时怎么样选择学校？ 　　答：对同一批次的６所大学的顺序必须拉开档次。 　　一些高中毕业班老师和高校招生办负责人建议，考生选择学校时应该从以下几点来考虑：1.学生的高考成绩。2.学校的招生计划。中央部委直属的重点大学一般在全国范围内招生，有的投放计划比较均衡，主要依据当地考生的数量和往年生源情况投放计划；有的学校有历史上形成的生源重点地区，不太考虑考生的数量。而地方院校大多在本省区招生，且在高校所在地投放的计划一般都要比其他地区多，有的甚至达到50%以上。3.学校近几年的录取分数线。 　　按照分批录取的原则，广东考生除提前批外，可以填报三个批次的大学，而每一个批次一般填报6所大学。据广州一些重点高中的毕业班老师和高校招生办负责人介绍，，在填写志愿时，考生对于如何填写6所大学的顺序，必须拉开档次。 　　广州一些重点中学的高三年级老师告诉记者，通常来说，一本院校的志愿最难填，因填写不当而“高分落榜”的例子比比皆是。为了提高录取率，从第一志愿到第三志愿必须非常严格地按从高到低的顺序填报。很多重点院校由于生源充足，一般不录二志愿考生，因此考生在填报前一定要探清你所填的二志愿大学是否承诺录取二志愿考生（这在该校的招生章程上会有说明）。 　　二本院校也存在同样的问题，但其风险相对一本院校要小些，也要强调梯度。三批录取院校最容易填，一般专科学校都是省内招生，选择范围不广，很容易确定填报哪个院校，而面向全国招生的专科学校，分数会略高一些。在志愿学校的“是否服从专业调剂”中填“服从”，可以大大提高录取几率。　　关于如何选择院校 　　０７ 　　问：选择综合性大学好，还是专业性院校好？ 　　答：选择读综合性院校更有利于自身发展和成长。 　　在我国，大学一般分为综合性与专业性院校。综合性院校一般规模较大，专业门类齐全，校园面积较大，环境优美，学生活动丰富多彩。而专业性院校专业类型较少且集中，校园面积通常不大，学生活动常常带有浓厚的专业色彩。 　　华南农业大学招生办公室 主任邓基泽认为，对于大多数学生来说，选择读综合性、多学科的院校更有利于自身的发展和成长。在综合性大学里，学生不仅可以接受到多元化、多学科交融的校园学术环境的熏陶，还能够选修其它学科的知识，有利于自己将来成为视野更开阔、知识面更广的复合型人才。 　　也有一些大学招生办的负责人认为，考生在两个学校专业实力相差不大的情况下，应该根据“一看个性，二看发展”的原则来选择适合自己的院校。爱好广泛、想做“复合型人才”的同学，应将综合性大学放在首位；有边缘性、复合性倾向，想做“双学士”、选修第二专业的话，在综合性大学会有更大的发展空间，在报考其他专业的研究生时，也较为便利。而那些性格沉稳、希望术业有专攻的同学宜选择专业性大学，这有利于学生集中注意力关注最前沿最纯粹的专业学术动态，如果想继续在本专业深造，保研或考研几率也更大些。　　关于如何选择院校 　　０８ 　　问：学校重要还是专业重要？ 　　答：对第一批次的院校强调档次，对第二批次以下的院校强调专业。 　　填报高考志愿时，对于学校更重要还是专业更重要的问题，考生不仅应该从将来的就业等因素来考虑，同时还“因人而异、不可一概而论”。 　　如果从将来就业的因素来考虑，考生在填报高考志愿时，对第一批次的院校应该强调档次，对第二批次以下的院校应该强调专业。近年来，不少用人单位网罗人才都首先瞄准重点大学，尤其是有竞争实力的一些大单位，他们主要看重的是学生的综合素质。而对于第二批及第二批次以下的院校，则应该把握好专业的选择，选择那些就业前景好、符合自身兴趣、爱好和更容易发挥自己特长的专业。 　　同时，高校还分为研究型的重点高校和非研究型的普通高校，考生首先应该搞清楚自己想进一步深造，还是选一个好专业以后找一份好工作。如果自己认为本科只是学习的一个阶段，以后还要考研或出国学习，那么还是应该把选择学校放在第一位。这是因为名牌大学考研的学生比例比较高，而导师的水平、科研的课题、研究的经费比较充足，对于考生将来的进一步深造更加有利。如果考生更希望以自身的兴趣来选择专业，那么就应该“以选专为主，兼顾学校”。 　　广州真光中学的谢老师认为，考生还应该根据自身实力来取舍“专业第一”还是“学校第一”。一些学习成绩优秀的考生，如果报考清华、北大的热门专业，可能自身实力还不够。但如果报考南京大学、武汉大学和中山大学的同一类专业，那么被录取的可能性就很大。因此，考生应该充分根据自身实力情况来进行选择。　　关于如何选择院校 　　０９ 　　问：录取分数线低的学校就不好吗？ 　　答：不是所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。 　　通常来说，名牌大学因为综合实力强、办学水平高，录取分数线也比较高，但并不是在所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。由于受地理位置、经济发展水平等因素的影响，一些位于北京、上海等地的高校录取分数线相对较高；而那些地理位置相对比较偏远的高校录取分数线相对较低。 　　相反，不少位于北京、上海等地的高校，虽然综合实力、师资水平一般，但由于北京、上海高校受到全国各地考生的追捧，因此录取的分数线也水涨船高。对于这种情况，广州一些重点中学的毕业班老师告诫考生应该保持清醒，千万不要错误地认为“录取分数线高的就是好学校”，而那些录取分数线相对较低的高校就较差。　　关于如何选择院校 　　１０ 　　问：“大学排行榜”可以作为择校参照吗？ 　　答：有些“大学排名榜”失之科学和客观，如能正确看待和理解，对填报志愿也有帮助。 　　一些教育界人士认为，各种“大学排名榜”的出现，是一种社会进步的表现。尽管目前国内关于高校的排名榜很多，排名的依据和参照因素不尽相同，调查的范围大小不一，因此有些“大学排名榜”不免失之科学和客观。对高考考生来说，如果能够正确看待各种排行榜和理解它们的意义，对于填报志愿也有很大的帮助。 　　例如，这些排名榜几乎都引用各所高校的科技论文在国际上的发表数量和引用次数作为大学实力的比较标准，从客观上反映出一所高校在自然科学领域的学术水平，但对于哲学和社会科学方面的水平却难于体现。同时，衡量一所大学的综合实力，仅从“学术水平”来评判是不够的，还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。教育部副部长袁贵仁曾经建议，家长在为孩子择校时，“大学排名可以做适度参照，但不要光看大学排名，还要仔细考察所报考的专业”，这主要是由于“有的大学综合排名高，但是在某一专业上未必强，而有的大学某专业很强，但综合排名略后”。他建议，家长可以关注各大学高考咨询时的专业介绍。 　　而广东一些高校的就业办负责人则建议，对于面临升学选择的考生来说，各种大学排名榜，可以在大体上反映某一所大学的综合实力。对于“哪些学校是重点”，考生不妨参考一下“211工程”入围高校，因为进入“211工程”的高校，都经过了教育部组织的严格评审，具有较强综合实力。

6，如何检测土壤肥力

测土配方可以自己买检测仪器，价格在几千至一万，添加高端功能的价格高一些。不过农民老表可以直接取样拿到当地土肥站检测，一般都是免费的（更新：乡镇县的一般是免费但是没有正规的检测报告，市里的有检测报告，但收费。所以测土不是什么难事，配方的话一般农作物国家都有制作测土配方后的施肥标准。买的仪器里有存很多农作物的配方数据可以直接快速的知道应该怎么配方施肥。土壤肥力是反映土壤肥沃性的一个重要指标，它是衡量土壤能够提供作物生长所需的各种养分的能力。是土壤各种基本性质的综合表现，是土壤区别于成土母质和其他自然体的最本质的特征，也是土壤作为自然资源和农业生产资料的物质基础。 土壤肥力按成因可分为自然肥力和人为肥力。前者指在五大成土因素（气候、生物、母质、地形和年龄）影响下形成的肥力，主要存在于未开垦的自然土壤；后者指长期在人为的耕作、施肥、灌溉和其他各种农事活动影响下表现出的肥力，主要存在于耕作（农田）土壤。
肥力是土壤的本质特征和基本属性。有关土壤肥力的概念，世界各国目前仍无统一的认识。土壤肥力是土壤物理、化学和生物学性质的综合反映，其中，养分是土壤肥力的物质基础，温度和空气是环境因素，水既是环境因素又是营养因素。各种肥力因素(水、肥、气、热)同时存在、相互联系和相互制约。因此，归纳起来可以将土壤肥力定义为：土壤肥力(soil fertility)是土壤能经常适时供给并协调植物生长所需的空气、温度、养分和无毒害物质的能力。土壤肥力是土壤各种理化性质的综合目映，是土壤的主要功能和本质属性土壤肥力是土壤内在的物质、结构和理化性质与外界环境条件综合作用的结果。土壤肥力是一种属性，并非土壤的物质组成。肥力没有结构和尺寸大小，就像人的素质和能力一样是一个抽象的概念，但有具体的表现影响耕地土壤肥力的因素很多，如土壤质地、结构、水分状况、温度状况、生物状况、有机质含量、pH等，凡是影响土壤物理、化学、生物性质的因素，都会对土壤肥力造成一定的影响。行业相关标准1. 《中华人民共和国环境保护法》（2015 年1 》（2019年 1月 1日施行）；2. 《中华人民共和国固体废物污染防治法》（2016年 11 月 7日修订）；3. 《中华人民共和国水污染防治法》（2018年 1月 1日施行）；4. 《中华人民共和国土地管理法》（2004年 8月修订）；5. 《中华人民共和国环境影响评价法》（2018年 12月 29日修订）；6. 《国务院关于加强环境保护重点工作的意见》（国发[2011]35号）；7. 《中华人民共和国土地管理法》；8. 《基本农田保护条例》土壤肥力测试项目包括：pH、有机质、全氮、全磷、全钾、速效氮、速效磷、速效钾、速效（Ca、Mg）和机械组成等。分析方法参照有关的国家或行业标准。哪里可以做土壤肥力检测？中科检测开展土壤土壤肥力检测，土壤是一项复杂的工程，工作量大、任务重、难度高，因此所需要的时间、精力和成本都比较高，对第三方检测机构也有较高的要求。土壤肥力检测方案首先依据现场调查与勘察结果，对该农用地土壤破坏程度进行定性评价；然后根据土壤理化性质分析结果，按第二次全国土壤普查有关土壤养分分级标准，对土壤养分含量状况进行评价，并运用内梅罗（Nemoro）指数法，对土壤肥力进行综合评价；最后在综合分析的基础上对该违法占用耕地土壤受破坏程度做出分析鉴定结论。土壤肥力检测技术标准1. GB/T 8170 数值修约规则与极限数值的表示和判定2. GB/T 18834-2002 土壤质量 词汇3. NY/T 52 土壤水分测定法4. NY/T 53 土壤全氮测定法（半微量凯氏法）5. NY/T 86 土壤碳酸盐测定法6. NY/T 87 土壤全钾测定法7. NY/T 88 土壤全磷测定法8. NY/T 295 中性土壤阳离子交换量和交换性盐基的测定9. NY/T 395 农田土壤环境质量监测技术规范10. NY/T 889 土壤速效钾和缓效钾含量的测定11. NY/T 890 土壤有效态锌,锰,铁,铜含量的测定 二乙三胺五乙酸(DTPA)浸提法12. NY/T 1119-2012 耕地质量监测技术规程13. NY/T 1121.1 土壤检测 第1部分：土壤样品的采集、处理和贮存14. NY/T 1121.2 土壤检测 第2部分：土壤pH的测定15. NY/T 1121.3 土壤检测 第3部分：土壤机械组成的测定16. NY/T 1121.4 土壤检测 第4部分：土壤容重的测定17. NY/T 1121.5 土壤检测 第5部分：石灰性土壤阳离子交换量的测定18. NY/T 1121.6 土壤检测 第6部分：土壤有机质的测定19. NY/T 1121.8 土壤检测 第8部分：土壤有效硼的测定20. NY/T 1121.9 土壤检测 第9部分：土壤有效钼的测定21. NY/T 1121.13 土壤检测 第13部分：土壤交换性钙和镁的测定22. NY/T 1121.14 土壤检测 第14部分：土壤有效硫的测定23. NY/T 1121.15 土壤检测 第15部分：土壤有效硅的测定24. LY/T 1229 森林土壤水解性氮的测定25. LY/T 1233 森林土壤有效磷的测定
我们先说什么是土壤肥力。和肥料、养分这些有多少含量就是多少的“性质量”不同，肥力是一个“多因素”决定的指标，其不光要考虑养分元素含量的高低，还要考虑养分元素是否容易被植物接触、能不能长期存留、能不能保持在植物可利用的状态。土壤肥力 Soil fertility的定义是土壤给植物生长提供必需养分并且不毒害植物的状态 Status of a soil with respect to its ability to supply essential elements for plant growth without supplying a toxic concentration of any element. 这个定义中“supply”是个关键词，对其解读是，土壤中并不是有养分就可以，还需要达到一个可利用的状态才行。接下来稍微详细说说。土壤中的养分并不是存在就可以被植物直接吸收利用的，还需要保持一个植物可利用的“状态”，植物才能获取。这里讲一个很简单的例子：养分元素需要较长期稳定的存留在土壤里，而不是随着降水下渗流失。绝大多数温带地区的土壤团粒带负电性，能吸附阳离子，而很多养分元素是以阳离子形式被植物利用的（钾、钙、镁等金属离子，以及提供N的铵根），因此如果土壤有更强的存留阳离子的能力（一个评价指标是阳离子交换力 cation exchange capacity, CEC），那么土壤中这些养分就能长期保存，被植物慢慢吸收。土壤中有机物有很多种，其中占据很大质量比例的是复杂无定形高分子有机物，这些物质具有大量的羟基和羟基侧链，在土壤pH值较高的环境下侧链解离出氢而呈现负电性。因此，有机质含量高的土具有更大的吸附阳离子的能力，因此可以截留更多土壤养分元素，从而提高土壤肥力。这是有机质和土壤肥力的一种互作关系。
可以使用检测土壤肥力的仪器，如：YT-TR05土壤肥力测定仪，土壤肥力检测仪，测土施肥仪等等。土壤肥力测定仪（YT-TR05）可检测土壤及化肥、有机肥（含叶面肥、水溶肥、喷施肥等）、植株中的速效氮、速效磷、有效钾、全氮、全磷、全钾、有机质、酸碱度、含盐量，钙、镁、硫、铁、锰、硼、锌、铜、氯、硅等各种中微量元素以及铅、铬、镉、汞、砷等各种重金属含量。新一代智能型，内置测土配方施肥功能，图谱诊断，二维码打印，数据上传，及测试用到的所有配件，保证用户只需提供纯净水即可完成氮磷钾有机质pH含盐量的准确测定！
从以下几个因素进行判断，检测，包括土壤环境条件（地形、坡度、覆被度、侵蚀度），土壤物理性状（土层厚度、耕层厚度、质地、障碍层位），土壤养分（有机质、全氮、全磷、全钾）储量指标、养分有效状态（速效磷/全磷、速效钾/全钾）等。

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