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Reading 笔记没有固定的格式，但通常包含以下内容:1。标题2，下面的书名，作者，书中字数，出版社等信息，阅读日期。第三，介绍整本书，比如主传，或者写这本书的作者的特点。可以参考目录，序言或者介绍。第四，把重点放在读过的内容上，做一些摘录。这些摘抄就是在书刊中与自己学习研究相关的精彩句子和段落，作为日后应用的原始资料。

节选结束后，最好对节选内容进行评论、对比和分析。第五，阅读体验。可以是我看完这些文章的感受，也可以是我最近读书的感受。扩展材料:注笔记注意事项:1。每门课最好准备一个专用的笔记本。不要把几门课的笔记同时记录在一本书里，这样会很混乱。可以准备几种不同颜色的笔，这样可以突出重点，通过颜色区分不同的内容。2.这个计划包括:第一，在预习和复习内容的基础上，关于课要记什么。

1。胶州秧歌的起源插秧是中国农村最重要、最普遍的农业劳动。劳动人民创作秧歌是为了消除疲劳，调节气氛，可见劳动生活与艺术创作的密切关系。后来有农民受插秧耕田步法的启发，演化出了最初的秧歌步法。胶州秧歌又名“土秧歌”、“跑秧歌”，被誉为秧歌八大流派之一，山东省三大秧歌(鼓秧歌、海阳秧歌、胶州秧歌)之一。

建国后，为了与其他地区相区别，人们把主要活动在胶州郊区的秧歌称为“胶州秧歌”。第二，胶州秧歌风格特征的形成。民族民间舞蹈是指某一民族、某一地区特有的，具有明显民族风格和地方特色的传统舞蹈形式。它们源于生活，与生活息息相关，大多表现生活中的事物。“①中华民族在山东胶州创造了悠久灿烂的民间舞蹈文化。

作为学生，记住课堂 笔记伴随学习的全过程。可以帮助我们梳理听课思路，把握听课重点，为以后复习提供方便。更重要的是，它能让我们高度集中精力学习，深刻理解老师讲的内容，从而提高学习效率。但是有些同学经常听课记笔记笔记影响学习。怎么做好课堂-1/？以下是我整理的相关内容，欢迎阅读参考！一、做好记前预习笔记课前预习对于做题来说非常重要课堂-1/。

通过预习，可以对知识网络有个大概的了解，重点和难点，尤其是还有疑问的地方。一是可以掌握一些知识，形成一个课堂 笔记的框架，这样就可以充分发挥我们在课堂上的主动性，有效解决“听”的问题二是记住笔记把握时机，也就是什么时候记住。一般来说，听课和思考应该是课堂上的主要任务，而做笔记的前提是听课和思考不能受到影响，这就需要学生在做笔记的时候把握好时机。