农业科技实践成果怎么写,关于农业科技服务的实践报告

可以参考下图填写高中生的探究性学习与创新成果:探究性学习的代表成果研究课题:“物联网时代”的特征及其在日常生活中的体现成果引言:本文首先介绍了“物联网”的概念及其国内外研究现状，随着云计算的日益普及和人工智能(AI)技术的成熟，物联网时代已经从1.0时代悄然进入2.0时代。

学校始终坚持科技将“捧天”与“立足”相结合的工作方针，瞄准国际前沿科技，紧紧围绕国家战略需求和区域发展需求，积极开展面向农业生产实践的应用基础研究和应用技术研究。在动植物育种、植物保护、农业生物技术、干旱区农业及节水技术、黄土高原水土流失综合治理等研究领域形成了鲜明的特色和优势。学校自建校以来，获奖超过-2成果6000项，获奖超过成果1800项。

联合办学以来，获得国家级奖励44项科技，其中主持15项；主持完成87项省部级-2成果一等奖；获陕西省最高成果奖科技进步。国家授权的发明专利1529项；批准动植物新品种594个。发表SCI、EI、SSCI论文26020篇，其中SCI、EI、SSCI论文3317篇，2019年第一署名人。

Part 1:趣味社团实践活动【200字】3月12日，是我们四五年级的活动节，我们四五年级的同学要在那里呆三天。第一天，我们一到那里就换了军装。换了军装后，我们上了主席台。主席台前，一位教导员说:布心小学开学典礼正式开始。仪式后我们去训练了。我们训练的时候，教官和老师自我介绍。指导员说，我叫余指导员。老师说:我叫杨老师。

第三天早上，我们的父母来了。过了一会儿，我们开始和结束了诉讼程序。我们完成了仪式，我们所有的父母都离开了。我们继续训练，我们完成了训练。建个塔就行了，是稻草做的。我们脱下制服离开了。我们玩得很开心。第二章:一个有趣的社团实践活动【200字】今天学校组织我们开展一个有趣的社团实践活动。

expected 成果指我在某个项目之前的预期成果，可以用论文等形式表达。写的时候，按照模板设置就可以了。还需要说明的是，紫色项目是在成果的末尾出来的，有一种表现形式，比如发表过或者没有发表过的论文，或者产品(原型之类)。然后再谈具体数量，比如发表论文，在哪个年级发表，多少篇。产品的一些基本情况，然后复习如何进行。

具体分为两个方面。一、针对调查研究本身，我们研究的主要议题是探讨仿文化遗产旅游景区的经济价值，并以圆明新园为案例进行研究分析，希望从各个层面挖掘其经济价值和经济效应，综合运用各种旅游价值评估方法。考察圆明新园的建设和开放，看是否对浙江经济结构造成蝴蝶效应，对产业发展的带动作用，以及圆明新园选址对其经济价值的影响，比如交通。

成果的形式是指通过对某一领域某一课题一段时间的研究和讨论而获得的成果的形式。形式可以是文字形式、产品形式、表格形式，项目成果是来自团队实践的思考结果，具有一定的研究价值和实践价值，能够对某一领域的发展起到指导和推动作用。成果形式可以分为书面形式和产品形式，书籍、论文、研究报告等书面形式；产品形态，比如可以参观的产品，大型生产经营活动。