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而张老师丰富的教材和生动的教学方法更进一步实现了这种转变。可以说这个门课程就是学校里的虚拟工作实习。一、讲座讨论和参观学习总结1。讲座报告学习心得我记得一节课程张老师安排一个去了一个光学展的同学上台，让他讲自己参观的经历和收获。虽然没有亲自去看展览，但是从同学的详细讲解和亲身经历中，我学到了很多。

主要概念理解:作物种植计划是确定一年内要种植的各种作物的种类、面积、田间布置、单位产量和总产量。确定种植方案，首先要掌握土地面积及其构成，农场(农户)的自然环境、质量、灌溉条件等情况。其次，确定种植面积。这应根据市场需求、供应趋势预测和作物轮作和残茬更换要求的综合考虑来决定。在确定面积的基础上，根据土地条件、生产条件、技术水平和物质保障程度，结合往年产量，确定单位面积产量和总产量水平。