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新闻一般分为两部分，采访和写作。具体来说，你是要做人物专访吗？人面试，如果有时间和精力，需要提前多了解被套采访对象。越多越好。采访，很容易理解他的话，找到题目。不要让人觉得你是马屁精，也不要拒人于千里之外，更不要问一些愚蠢的问题。比如，几分钟前有人给了你一张名片，过了一会儿，你又要了他的名字和电话！)要有自己独立的思想，不盲从，说实话。

采访活动总结稿指南怎么写:采访活动总结稿怎么写？以下是采访 activity的范文，是我精心为你整理的。欢迎阅读！采访活动总结稿“社会采访”是江苏教育出版社第十一册练习2中的一个“口语交际”练习。这样就进一步激发了学生的生活兴趣，为帮助学生形成观察身边事物的习惯，有意识地丰富自己的知识，乃至培养社会责任感奠定了可持续发展的基础。

课前创设情境，激发兴趣，明确任务。1.了解新闻联播的重要新闻；2.营造班级舆论氛围；3.让学生接触身边的佛法事物，然后全班交流采访。然后，请同学们说说看完这些精彩图片后的感想采访，充分调动同学们当小记者的欲望。这时老师趁机宣布，“今天老师给大家提供一个做小记者的机会，大家都关心一下。”

小记者采访如何写稿子小记者采访如何写稿子，善于倾听的记者往往更容易收获丰富的成果，与采访 objects沟通。在采访的过程中，一定要大胆，举止优雅。看看小记者采访稿是怎么写的。记者采访如何写稿子1记者:非常感谢您接受我的采访，谢谢。大学生:别这么客气。很高兴和你合作采访。记者:我主要想了解一下你这次学习的成功经验，让大家都有一个学习目标，让更多的人像你一样成功。

我想告诉你的是，任何一种成功都离不开努力和勤奋这两个基础。没有努力、努力、再努力，就没有成功的基础。没有努力、专注、细心和毅力，就没有成功的保证。记者:很精彩。这是一次成功的经历。没有深刻的理解和体会，就不会有这样的哲学格言。能说说你工作有多努力多辛苦吗？大学生:我和大部分同学一样，除了把别人的时间花在学习上逛街上网，然后每天挤出两个小时休息。

问题1: 采访如何写稿子。天时、地利、人和第一。然后是两个人之间的对话(前面有名字)。给你一个范文:时间:1999年8月21日地点:北京大学季羡林家季羡林:昕薇。现在你是采访打电话的人，我是采访打电话的人。请你问我答，好吗？昕薇:好的。季羡林:那就随便问。昕薇:爷爷，您在我小时候说过，当您小的时候，您最感兴趣的是阅读休闲书籍。你喜欢读《三国演义》,你能记住亡命之徒的名字。

有一次数学课，我低头看水浒传，一边看，一边背一百单八将的座位，老师发现了。爸爸知道这件事后第一次打了我，虽然一点都不疼，但是之后我就再也没看水浒传了。季羡林:(笑)我小时候父母都不在，舅舅也不怎么管我，但是不允许我看闲书。我们做什么呢放学不回家，偷偷躲在一个地方看闲书。我看了很多闲书，有《龚澎案》、《济公传》、《施公案》、《三侠五义》。

如何写好作文采访写文章之前，要准确掌握第一手资料，包括时间、地点、人物、事件的全过程、起因、结果，甚至详细的背景资料。情况越具体、越深入，文章就越容易写，对读者就越有吸引力。1.只有重在避光，化繁为简，才能出高质量的产品。素材收集好后要做出选择，不能一下子全搬过来，做成“大杂烩”，让人分不清味道。

后者的意思是文笔简洁，即以简洁的文字表达，避免添油加醋，搞“长篇大论”。文如其人，培养严谨务实的文风至关重要，为了收词或者应付差事而写作是不可取的。另外，要把写通讯报道和文学创作区分开来，通讯报道使用的语言有讲究，但不排斥高雅；注意对事实的描述，避免艺术加工，2.让主题清晰明了，一目了然。所有的文章都注重鲜明的主题，尤其是简讯稿子因为简洁。